Бакалавриат в Грузии

Престижные программы бакалавриата по медицине в Грузии 2017

Bachelor

Образование в Грузии частично финансируется для тех людей, преследующих образования в возрасте от 18 до 35 лет. Эта система позволяет студентам приобрести практические навыки и знания, которые помогают всем миром противостоять вызовам 21-го века.

Запросите информацию - Программы бакалавриата по медицине в Грузии 2017

Подробнее

Бакалавр в фармации

The University Of Georgia
в университете Очная форма January 2017 Грузия Тбилиси

Целью этой программы является подготовка квалифицированного фармацевта, бакалавра, который сможет профессионально развиваться и переходите к следующему этапу образования, который будет иметь базовые знания в: фармацевтической помощи, ориентированной на пациента фармакотерапии, использование результатов клинико испытания в аптеке, производство и изготовление медицинских изделий, и фармацевтического анализа; Управленческие навыки, необходимые для: содействие фармацевтической исследования, основанные на этических ценностях, обработки и доставки фармацевтической информации, реализации врач-фармацевт-пациент модели, связи с профессиональными обществами и обществе в целом, также навыков для управления структурных подразделений в соответствующих (промежуточный) Уровень в фармацевтических организациях. Выпускники этой программы могут быть использованы в фармацевтических компаний, аптек и медицинских учреждениях, организациях здравоохранения, контроля качества лекарственных средств и токсикологические лаборатории, также в страховых компаниях, которые осуществляют медицинскую страховку, на позициях фармацевта и / или менеджер по вопросам фармации. [+]

Программы бакалавриата по медицине в Грузии 2017. Английский язык требование (В2 уровень) и другие юридические требования. В частности, граждане Грузии должны успешно пройти Единым национальным экзамены и а) для иностранных граждан и лиц без гражданства, получивших общее образование или эквивалентную образование в чужой стране, б) для граждан Грузии, которые получили общее образование или эквивалентную образование и учился за рубежом в течение последних 2 лет общего образования, C) лица, обучающиеся / изучили и заработал кредиты в иностранной стране, признанной в соответствии с законодательством высших учебных заведений нашей страны будет в состоянии передать этой программе без прохождения единого национального экзамены в соответствии в порядке (№ 224 / N Министерство образования и науки, 29 декабря 2011 года). В случае, если заявители не имеют английский язык сертификат FCE (First Certificate на английском языке) их английский язык компетентность определяется университетом в Университете экзаменов, с минимальным порогом 60%. Цели программы: Целью этой программы является подготовка квалифицированного фармацевта, бакалавра, который сможет профессионально развиваться и переходите к следующему этапу образования, который будет иметь базовые знания в: фармацевтической помощи, ориентированной на пациента фармакотерапии, использование результатов клинико испытания в аптеке, производство и изготовление медицинских изделий, и фармацевтического анализа; Управленческие навыки, необходимые для: содействие фармацевтической исследования, основанные на этических ценностях, обработки и доставки фармацевтической информации, реализации врач-фармацевт-пациент модели, связи с профессиональными обществами и обществе в целом, также навыков для управления структурных подразделений в соответствующих (промежуточный) Уровень в фармацевтических организациях. Выпускники этой программы могут быть использованы в фармацевтических компаний, аптек и медицинских учреждениях, организациях здравоохранения, контроля качества лекарственных средств и токсикологические лаборатории, также в страховых компаниях, которые осуществляют медицинскую страховку, на позициях фармацевта и / или менеджер по вопросам фармации. Методы для достижения результатов обучения: Лекции и семинары; Методы работы с книгами; Обсуждение; В пояснительной метод; Методы Демонстрационные; Использование видео и аудио учебных материалов; Интерактивные уроки; Ситуационные задачи; Ролевые задачи; Практическая работа; Лабораторные работы; Работа в команде Постановка задач и их решений; Критический анализ; Группа заданий; Проекты; Проблемно-ориентированные мероприятия; Дело изучение и анализ Литературный обзор; Поиск материалов в библиотеке или в электронном формате; Методы письменной работы Методы написания эссе; Презентация; Устное или устный метод; Метод наблюдения; Электронные и не электронных медицинских записей; Клинические практические занятия, Знание и понимание Высшее сможете: Базовые знания химических, биохимических, молекулярных и гистологических процессов человеческого организма в нормальных и патологических условиях Основные теоретические знания бизнеса юридической структуры организационно организация; Лидерство и управление стили, руководство и этическим - правовая среда, управление человеческими ресурсами и Знание мер центральной тенденции, местоположение и арифметических операций с наборами Базовые знания анатомии и физиологии человека; Базовые знания функций и управления системой здравоохранения; Знание принципов заболеваний, их (требования здравоохранения, инфекционного контроля и т.д.) по профилактике и управления; Основа знания экологического здоровья, гигиены, и профилактической медицины; Базовые знания количественных и качественных методов анализа; Базовые знания и методов биостатистики эпидемиологии исследований; Знание основных принципов биоэтики и этического кодекса для фармацевтов; Базовые знания основных групп лекарственных средств, их действия и взаимодействия; Базовые знания социальной психологии, медицинской физики и биофизики; Базовые знания общей, неорганической, органической, аналитической химии; Базовые знания человеческого тела, органов, систем органов проектирования, интеграции клетки и формирование тканей, структурной и функциональной организации; Знание основных биологических процессов на молекулярном и клеточном уровне; Базовые знания молекулярных механизмов жизненных процессов, наследственности и изменчивости и закономерностей нарушений в нормальных процессов; Базовые знания об изменениях и состав основных классов соединений (углеводы, белки, липиды) живых организмов в нормальных и патологических условиях; Базовые знания фармакологических групп, их действий, эффективности, биотрансформации и элиминации маршрутов; Базовые принципы рациональных методов фармакотерапии Базовые принципы обработки и анализа физических, механических, химических и биологических основ фармацевтического производства влажных материалов; Знание основ фармацевтической химии и фармацевтической анализа; Базовые знания фармакогнозия, фармацевтическая технология, Базовые знания фармакокинетики, клинической фармации и фармацевтической помощи; Базовые знания токсикологии, биохимии и гомеопатии Базовые знания общей медицины и диагностики; Знание принципов и правил первичного и неотложной медицинской помощи; Базовые знания правил и стандартов фармацевтических сушки сырья, переработки и хранения методов ,; Базовые знания о необходимости международных стандартов аптечной практике, аптечных учреждений, организационной структуры и рыночной экономики; Базовые знания фармацевтических политики и организационных мероприятий; Понимание медицинских и немедицинских полей / областях (бизнес, экономика, и социальные науки) природа и значимость прикладных профессиональной деятельности; Знание информации систематизации, обобщения, и, комментируя методы Перефразируя и методы, а также различные виды риторических стратегий для создания и развития академической текста; Применяя знания Высшее сможете: Получения соединений и сделать химический анализ с применением стандартных методов Эксперт для производства, переработки и хранения природного (растительного, животного или минерального) и синтетического сырья Выполните химические, биологические и токсикологические анализ фармацевтических продуктов » Получить навыки для лекарств (импровизированный производства по рецепту) и фармацевтическая продукция производства. Достижение рациональной фармакотерапии Навыки оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях Получить навыки для поиска наркотиков, регистрации и другие фармацевтические практики в соответствии с государственными стандартами и нормативно-технической документации Получить навыки, подлежащих регистрации и обработки выдачи специального управления препарата (психотропных веществах); Используйте гигиеническим нормам в аптечной практике; Использование Фармацевтические методы практики ухода (врач-фармацевт-пациент модели) Предварительно инструкции, выполнять влажную материал, вещество и оценки качества фармацевтической продукции, с помощью методов исследования; выполнять учет простых хозяйственных операций, рассчитать прибыль, построить простые финансовые отчеты, подсчитать стоимость продукта, определить точку безубыточности, согласно предыдущей направлении и сделать бюджет; Возможность создавать текст с различного назначения и предварительных показаний, основанных на простых статистических методов исследования; Создание решений Высшее сможете: Выполните фармацевтической выполнения работ, сбор данных, обработку и интерпретацию, и сформулировать выводы; Выполните предварительную оценку факторов, вызывающих проблемы на фармацевтическую деятельность (фармацевтические продукты, продажи, и управления фармацевтической помощи) свое и способность сделать здравое суждение; Оценка клинической эффективности препарата; Выполните некурящих отпускаемых по рецепту лекарств рациональный выбор Использование фармакологических продуктов и фармацевтической деятельности, в том числе эффективного осуществления фармацевтической помощи соответствующего сбора данных, анализа действий, интерпретации и способности, чтобы сделать вывод. Сделать вывод о сильных компании и слабые стороны, возможности и угрозы Навыки общения Высшее сможете: Отчеты и данные о фармацевтических темы, делать устные, письменные, электронные или (в том числе онлайн) презентационные навыки в академических и профессиональных кругах; Получить профессиональную подготовку отчетов и передачи навыков в соответствии фармацевтических (лекарственных, промышленных, лабораторных, консалтинговые организации) деятельности ,; Получить навыки выдачи дозы наркотиков, рецепты наркотиков, а также возможность предоставлять информацию о побочных эффектах; навыки обучения Высшее сможете: Возможность последовательной и всеобъемлющей оценки их собственного процесса обучения в базовых дисциплин Определить необходимость продолжения фармацевтического образования и профессионального роста в фармакологии, фармакокинетики, фармацевтической технологии, фармацевтической химии, Фармацевтический анализ, фармакогнозии, фармацевтических лечебных, клинической фармации, фармацевтической помощи, фармацевтической управления Величины Высшее сможете: Участие в научно-исследовательской и практической процесса фармацевтической, способствовать формированию этики [-]

Бакалавр по уходу

The University Of Georgia
в университете Очная форма January 2017 Грузия Тбилиси

Целью программы является содействие эффективному функционированию системы здравоохранения путем воспитания квалифицированных и высококвалифицированных медицинских сестер. [+]

Разрешение программы: Английский язык требование (В1 Уровень) и другие юридические требования. В частности, граждане Грузии должны успешно пройти Единая вступительных экзаменов. Иностранные заявители, получившие полное общее среднее образование за рубежом, или его эквивалент, и / или в течение последних двух лет общего среднего образования были изучены за рубежом, или студенты, которые жили за границей в течение последних двух или более лет, и учится за рубежом в высших учебных заведениях, признанных в соответствии с законодательством принимающей страны, будет в состоянии передать этой программе без прохождения вступительных экзаменов единой в соответствии с порядком (№ 224 / Н Министерство образования и науки, 29 декабря 2011 года). В случае, если заявители не имеют английский язык сертификат FCE (First Certificate на английском языке) их знания английского языка будет определяться университета в Университете экзаменов, с минимальным порогом 45%. Цели программы: Целью программы является содействие эффективному функционированию системы здравоохранения путем воспитания квалифицированных и высококвалифицированных медицинских сестер. Предлагая программу интегрированных теоретические и практические курсы, программа позволит выпускникам приобрести базовые знания теории сестринского и методологии, разработки клинических навыков, способность адаптироваться к изменяющимся требованиям, преследовать на протяжении всей жизни и непрерывного профессионального развития, в результате которой медсестра будет в состоянии вести независимой профессиональной деятельности. Выпускники программы по уходу за больными могут быть использованы в медицинских профилактических учреждений с различными профилями (неотложной помощи, реанимации, хирургии, терапии, урологии, педиатрии, акушерства, гинекологии, психиатрии, гастроэнтерологии, кардиологии, онкологии), хосписов, неправительственных организаций, этические комитеты и т.д. Методы для достижения результатов обучения Лекция-семинары Рабочая тетрадь методы Пояснительная метод Метод Демонстрация Видео-Аудио использование учебных материалов Интерактивное обучение Ситуационные задачи Ролевые игры Анализ Новости Мини исследование Практическая работа Лабораторная работа Совместная деятельность Имитационная производительность Полевые работы Выявление и решение Повышение важности исследования Критический анализ Обсуждение / дебаты Группа Задачи Проекты Решение проблем упражнения пример Обзор литературы Критическая самооценка Критическая оценка сверстников Соответствующий материал Поиск из различных электронных и бумажных ресурсов Письменные методы работы Подробности презентации Вербальные, устные методы Знание и понимание Высшее сможете: Знание социальной, здравоохранения и поведенческих наук; Знание всех этапов вмешательства престарелых (профилактика, диагностика, лечение, реабилитация и paleatic вмешательства) и их альтернативных вариантов; Понимание функций и обязанностей медсестры, его / ее роль в политике, системы и функций здравоохранения и социальной помощи; Знание современных медицинских технологий и методов; Знание научных принципов, относящихся к целевой области; Понимание необходимости доставить полный, объективную и своевременную информацию для пациента. Понимание влияния политических и социальных контекстах на оказание медицинской помощи; Применяя знания Высшее сможете: оценить состояние пациента на основе анализа ситуации в профессиональной компетентности и права, в частности, способность выявлять потребности пациента, провести оценку риска для здоровья и осложнения, а также план и поставить заботу; умение правильно планировать, осуществлять и поставлять эффективные профилактические мероприятия; возглавить команду, а также быть эффективным членом команды; оценить аргументы и сделать обоснованных решений; проводить манипуляции кормящих; безопасно использовать лекарства, наркотики и другие терапевтические средства; правильно использовать социальные, медицинские и поведенческие науки в сестринской практике; держать медицинских записей, в том числе электронных версиях, используя информационные технологии; использовать современные медицинские технологии и методы; Адвокат и уважение достоинства пациента, и сохранить конфиденциальность; планировать и осуществлять контролируемый исследований, касающихся ухода (кейс-стади, опыта, наблюдений); применять результаты исследований в практической ухода. извлекать, оценивать и использовать информацию точно в сложных ситуациях; Создание решений Высшее сможете: получить, определить, синтезировать и анализировать данные и информацию условием для конкретного решения проблем с помощью стандартных методов и конкретных, основанные на фактических данных выводы в рамках профессиональной компетенции; анализировать ситуации, связанные с различными вопросами этического и медицинского / уход; анализировать возникающие решения, ситуационные и тематические вопросы, связанные с все сферы профессиональной деятельности; использовать технологии необходимого условия для соответствующего вмешательства на основе анализа ситуации и т.д. продемонстрировать эффективные навыки критика в оценке обстоятельств, чтобы определить соответствующий вмешательства кормящих; определить влияние политики в области здравоохранения на поставку медицинской помощи; оценить стратегии, используемые для продвижения партнерских работы с пациентами и их семьями; оценить влияние ИКТ на поставку медицинской помощи и управления; продемонстрировать вызов уход, позволяющий для динамичных социальных, культурных, правовых, политических и экономических факторов, влияющих на доставку по уходу; Навыки общения Высшее сможете: общаться в устной форме на нескольких языках (в том числе грузинский) для специалистов в области здравоохранения и медицинского персонала информации по вопросам, связанным с системой здравоохранения и сестринского дела; дизайн письменные документы, делать презентации и дать противоположные точки зрения на английском языке; информировать и просвещать в устной и в письменной форме, пациентов, членов семьи и общества в целом, в том числе лиц с нарушениями связи; общаться инноваций и достижений, связанных с кормящих компетенций в области здравоохранения и социального обеспечения, с использованием информационных и коммуникационных технологий, презентации, интернет-ресурсы; распространять достижений и инноваций, связанных с ухода в цифровых и печатных библиотек, журналов и интернет-ресурсов. навыки обучения Высшее сможете: принять здравоохранения, связанных с научно-технологических инноваций и постоянно обновлять знания и навыки; определить наблюдений и оценке потребностей на основе профессиональных задач и повышения квалификации, получить соответствующие материалы и использовать мульти-languaged (в том числе грузинский) цифровых и печатных библиотек, журналов и интернет-ресурсов; определить потребности в профессиональном развитии на протяжении всей жизни, посещая соответствующие краткосрочные курсы, обновления и сертификатов или продолжения обучения на уровне аспирантуры. Величины Высшее сможете: Требования профессиональных, этических и юридических кодексов (как местных, так и международных); пациента и медицинского персонала права; необходимость поддерживать и стимулировать признание новых значений на основе анализа текущей ситуации и переоценка установленных профессиональных, этических и правовых ценностей; права испытуемый в процессе медицинского осмотра; необходимость уважать культурное, ничего, расовой, язык, этнических, религиозных особенностей. [-]