Бакалавриат по медицине в Пенанге в Малайзии

Популярные программы бакалавриата по медицине в Пенанге в Малайзии 2017

Bachelor

Если вам нужно самое лучшее исследование окружающей среды в Азии, зарегистрируется в системе высшего образования в Малайзии.Это страна с богатой культурой и огромной деятельности, чтобы оставить вас развлекали и расслабленной, как вы учились в стране

Universiti Sains Малайзия является одним из лучших университетов Малайзии. Этот институт предлагает широкий спектр курсов и имеет несколько отделов, таких как отдел искусств, медицины и права.

Свяжитесь с университетом - Программы бакалавриата по медицине в Пенанге в Малайзии 2017

Подробнее

бакалавр биомедицины

University Sains Malaysia
в университете Очная форма 4 года January 2017 Малайзия Пенанг

Программа междисциплинарный характер и позволяет студентам изучить последнюю информацию и технологии в области медико-биологических наук. Она охватывает все аспекты лабораторной диагностики, профилактики заболеваний и исследований в области медико-биологических наук. [+]

Программы бакалавриата по медицине в Пенанге в Малайзии. Программа биомедицины является 4 года или 8 семестров программа полной занятости. В конце программы, выпускникам присваивается степень бакалавра наук о здоровье (биомедицина). Программа междисциплинарный характер и позволяет студентам изучить последнюю информацию и технологии в области медико-биологических наук. Она охватывает все аспекты лабораторной диагностики, профилактики заболеваний и исследований в области медико-биологических наук. Производственное обучение, научно-исследовательский проект Biomedical Практикум и внедрены в завершающей стадии исследований для оснащения студентов знаниями и навыками в области диагностики и клинической лаборатории, профилактики заболеваний и научных исследований. Эта программа тщательно разработана для удовлетворения требований в рабочей силе как в частном и государственном секторах страны. Учебная программа принимает во внимание необходимость проявлять инициативу в своем подходе, согласно которому учебные планы учреждений из США, Европы и Австралии были использованы в качестве ориентиров. Это делается для того, что учебный план качества и высоких стандартов, способных производить выпускников, которые компетентны и конкурентоспособными на мировом рынке. Студенты программы биомедицине должны завершить в общей сложности 140 кредитных единиц, прежде чем они могут получить высшее образование. история Эта программа была начата в 2000/2001 учебном сессии с начальным приемом 30 студентов. Потребление было увеличено в постепенном порядке, в котором общее количество студентов зависит от наличия учебных и исследовательских учреждений. Учебная программа принимает во внимание необходимость проявлять инициативу в своем подходе, согласно которому учебные планы учреждений из США, Европы и Австралии были использованы в качестве ориентира. Это делается для того, что учебный план качества и высоких стандартов, способных производить выпускников, которые компетентны и сопоставимы с любым в мире. ФИЛОСОФИЯ В Школе наук о здоровье, мы стремимся в производстве, способный силу работы с сильными фундаментальными знаниями и значительным практическим и научно-исследовательских навыков, а также восприимчивы к окружающей их среде, особенно к потребностям школы и понимания проблем и служб здравоохранения. Цели Для получения выпускников, которые оборудованы с сильным фундаментальными знаниями биомедицинских наук, которые обеспечивают основу для самосовершенствования в будущем. Для получения выпускников, которые являются чувствительными и ответственность перед обществом, культуры и окружающей среды. Для получения выпускников, которые имеют отличную лабораторию и аналитические навыки для клинических, промышленных установок и исследований. Для получения выпускников с адекватными исследовательских навыков, которые позволили бы им быть компетентными аспиранты или ученые. Для того, чтобы предоставить выпускникам с соответствующими мягкие навыки для повышения их конкурентоспособности и междисциплинарные способности решения проблем. Результаты обучения По завершении программы, выпускники смогут: Применить основные знания в области биомедицины и отображать теоретические и практические навыки в области диагностики и исследований. Выполнение лабораторных диагностических тестов на основе стандартных протоколов; управлять диагностических и / или научно-исследовательских лабораторий; выполнение научно-исследовательских проектов под наблюдением; и использовать до современных информационных и коммуникационных технологий. Демонстрация и применять критические и творческие навыки мышления в решении проблем и принятии решений в диагностических лабораториях. Применить навыки общения в рабочей среде в диагностической лаборатории, медицинских и научно-исследовательских институтов. Работа в группах для решения проблем, связанных со здоровьем и участвовать в качестве командного игрока в сообществе здравоохранения и услуг. Продемонстрировать этики и профессиональные ценности в проведении диагностики и решения проблем в лабораторных исследованиях. Применение непрерывного образования и ИКТ навыков для повышения лабораторных услуг и научных исследований в области биомедицинских наук. Применение управления и предпринимательства навыки в биомедицинской fieldsn и других соответствующих профессий. Демонстрация и применять лидерские навыки посредством активного участия в деятельности, связанной с преподавательской, услуги и исследования в области биомедицинских наук. Graduate проспект Перспективы карьерного роста для программы биомедицине включают в себя: Наука и научные сотрудники в научно-исследовательских центров, высших учебных заведения, больниц и диагностических лабораторий. Производственные и административные сотрудники в смежных отраслях промышленности, таких как сотрудники контроля качества, торгового персонала и консультантов в фармацевтической и пищевой промышленности; страховые андеррайтеры; поставщики медицинских изделий и контрольно-измерительных приборов. Репетиторы или преподаватели учебных заведений. Выпускники также могут регистрироваться в качестве аспирантов или присоединиться к профессорско-преподавательского состава схемы обучения в высших учебных заведениях. Научные или коммерческие предприятия в области биотехнологии полей. [-]