Бакалавриат в ОАЭ

Престижные программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017

Bachelor

Объединенные Арабские Эмираты представляет собой федерацию из семи эмиратов в восточной части Аравийского полуострова, у входа в Персидский залив. Большая часть рабочей силы в ОАЭ иностранные экспатрианты - отсюда макияж населения страны 'ы быть настолько разнообразным, с гражданами Эмиратов будучи меньшинством в своей собственной стране.

Свяжитесь с университетом - Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017

Подробнее

Бакалавр биомедицинских наук (BBMS)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 4 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Бакалавр программы биомедицинской науки является 4 года / 8 семестров / 128-кредитная программа, предлагаемая Колледж Медицины, ГМУ. Программа состоит из общего образования и основных медико-биологических наук курсов с все курсы является обязательным. Студенты должны представить исследовательский проект в рамках требований программы. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. Бакалавр программы биомедицинской науки является 4 года / 8 семестров / 128-кредитная программа, предлагаемая Колледж Медицины, ГМУ. Целью программы исследований, ведущих к степени бакалавра биомедицинских наук была разработана, чтобы позволить выпускникам интегрировать широкую общую базу знаний и навыков в областях, связанных с медицинских наук и приобретать компетенции на уровне углубленного в область выбора. Программа будет также подчеркнуть и оборудовать выпускнику навыки, необходимые для пожизненного обучения, эффективной работы команды и научного исследования. Программа состоит из общего образования и основных медико-биологических наук курсов с все курсы является обязательным. Студенты должны представить исследовательский проект в рамках требований программы. В течение последнего семестра, студент поворачивается в различных лабораториях и / или медицинской диагностики промышленности, чтобы получить на опыте работы под пристальным наблюдением его / ее руководителей, которая служит для обеспечения возможности для достижения соответствующих навыков более высокого уровня, прежде чем они вступят независимую практику в качестве лабораторные и / или научных кадров. В конце программы выпускники смогут войти в карьеру, которая является сервис-ориентированной в лаборатории науки или медицинской диагностики промышленности или в академической сфере в области фундаментальных наук. Дополнительный путь, который будет открыт для выпускника приступает интенсивный курс обучения в таких областях, как лабораторная медицина, клинической химии, токсикологии или молекулярной биологии, общественного здравоохранения и т.д. что приводит сначала к степени магистра. Требования к поступающим Кандидаты должны отвечать всем критериям для поступления в соответствующие программы, предлагаемые университетом, как это предусмотрено в стандартах (2011 г.), опубликованных Комиссией по академической аккредитации (ВГА), Министерством высшего образования и научных исследований (Мохэ & SR), ОАЭ. Заявитель должен завершить как минимум 12 лет обучения в школе и прошли предметам в области физики, химии и биологии в старших классах средней школы. Заявители из ОАЭ системы образования должно быть обеспечено совокупность 80% или выше марок как в ОАЭ вторичные стандарты школьного образования. Заявители из образовательных систем Non-эмиратской должно быть обеспечено совокупный эквивалент ОАЭ 80% или выше [в соответствии с международной таблицей преобразования Grade]. Кандидаты на программу MBBS из Индийского субконтинента системы образования должны иметь как минимум 60% или выше [Первый дивизион] в старших классах средней школы экспертизы. Кандидаты на все другие программы как минимум 50% или выше [Второй дивизион] в старших классах средней школы экзамена. Студенты, которые преследовали их Высшее / Старший среднее образование в соответствии с системой Великобритании должны быть изучены, по крайней мере два из трех научных дисциплин (физика, химия, биология) в 'AS' уровне или 'A' уровня при условии, что они прошли во всех трех предметы (физика, химия, биология) в уровне 'O'. Минимальные требования сорт В, по крайней мере, двух субъектов в 'как' уровня или C, по крайней мере, двух субъектов в уровне «А». Студенты индийской национальности, преследуемые системы образования Великобритании должны были изучены все три научных дисциплин (физика, химия & биология) в уровне «А». Заявители из (IB) системы образования Международный бакалавриат должен иметь счет 28 очков или выше, при условии что они прошли все три научных дисциплин в 10 класса. Кандидаты с американским дипломом должен иметь счет в размере 80% или выше, при условии, что они набрали минимум 550 в области молекулярной биологии в исследовании SAT II. Все заявители должны заполнить 17-летнего возраста или до 31 декабря года поступления и не должно быть более 28 лет. Заявитель должен обладать навыками устной и письменной речи на английском языке. Заявитель должен пройти тест владения английским языком, такие как TOEFL, IELTS или PTE Academic. Минимальный балл 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT), 5,0 IELTS Academic, PTE A (36-44) или любой другой стандартизированной международно признанных испытаний одобрен Комиссией по академической аккредитации (ВГА), Министерство высшего образования и научных исследований (Мохэ & SR), ОАЭ. Заявитель должен будет явиться на (ВНО) теста, написанные несколькими вариантами ответов, за которым следует личное собеседование перед Комитетом по Приемную ЕХМС. Приемная комиссия проводит оценку всех кандидатов на обоих познавательных и когнитивных черт, демонстрирующих их способности к выбранной области исследования. Вакансии Программа предоставит студентам знания, навыки и компетенции для карьеры в области биомедицинских наук и для дальнейших исследований, таких как Магистр клинической химии, токсикологии, молекулярной биологии, иммунологии, генетики и общественного здравоохранения и т.д. Два основных направления, которые имеют возможности для занятости выпускнику программы BBMS являются отрасли, а также продвижение и продажа лекарственных средств и оборудования медицинского обслуживания. В отраслях, он / она сможет служить эффективным связующим звеном между производителями фармацевтической или диагностического оборудования (лабораторных и визуализации) и соответствующих потребителей в медицинских учреждениях, таких как больницы, клиники и учебные лечебно-профилактических учреждений. Выпускник также будет иметь возможности работы в качестве медицинского представителя продвижения фармацевтических продуктов или в качестве связующего звена между биотехнологической промышленности и медицинских технологий, с одной стороны, и соответствующим потребителем в медицинских услуг, устанавливающих с другой стороны. [-]

анестезии и хирургических технологий (BHS) - AST

Gulf Medical University
в университете Очная форма 4 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Бакалавр медицинских наук - анестезиологии и хирургических технологий является четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для анестезии. [+]

Бакалавр медицинских наук - анестезиологии и хирургических технологий является четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для анестезии. Анестезия и хирургические техники, как правило, называют техников операционных, которые оказывают помощь в проведении различных хирургических операций безопасно. Студенты, обучающиеся по этой крупной сможет разработать соответствующие знания и навыки, необходимые для работы под анестезиологом в качестве жизненно важного члена команды по уходу анестезии, как правило, в аварийном, операционной или родильном отделении. Он / она в качестве неотъемлемой членом хирургической бригады будет работать в тесном сотрудничестве с хирургами, зарегистрированных медсестер и других хирургических персонала при оказании медицинской помощи пациентам до, во время и после операции. Кто является Наркоз и хирургическая Технолог? Анестезия и хирургических технологов помощь в создании медицинского оборудования и инструментов, связанных с анестезиологических и хирургических процедур. Они готовят операционные залы для хирургии; стерилизовать и поставку оборудования; подготовить пациентов к операции, помощь врачей и медсестер во время операции путем передачи этих документов и других стерильных расходных материалов. Они готовят, помогают в управлении обезболивающих и следить за состоянием пациентов, пока они не смещаются из блоков послеоперационного ухода, прикрепленных к театру военных действий. Основные причины для выбора AST & Major потенциальные возможности для карьерного роста Высокий спрос на квалифицированных специалистов АСТ. возможности размещения в больничных операционных, отделениях интенсивной терапии, скорой помощи, день центров хирургии (после выполнения местных / нормативных требований лицензии). Переход к другим профессиям здравоохранения, таких как помощники врача. Высшее образование в: Седации для стоматологии Ассистент врача (наркотизации) Анестезиология Контроль над болью Неинвазивные методы Анестетики [-]

Медицинские науки визуализации (BHS - MIS)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 4 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Бакалавр медицинских наук - медицинской визуализации наук является четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для медицинской визуализации. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. Бакалавр медицинских наук - медицинской визуализации наук является четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для медицинской визуализации. Студенты, обучающиеся в MIS майора будет развивать исполнительные навыки, логические способности рассуждения и различные области медицинской визуализации компетенций для профессиональной практики путем целенаправленной курсовых работ и практического опыта в медицинских процедурах обработки изображений. Кто является профессиональным Medical Imaging? Medical Imaging выпускник, также известный как рентгенолог, использует клинические применения радиации и медицинской физики в сочетании с точным позиционированием человеческого тела для того, чтобы изображения интересующей области, с использованием очень сложных и передовых механизмов, таких как цифровое X -ray, мульти-детектор компьютерный томограф, интервенционной визуализации люкса и высокого поля магнитно-резонансная томография в больнице или медицинского диагностического центра. Основные причины для выбора MIS Major & потенциальные возможности для карьерного роста Спрос на квалифицированных рентгенологов сильна во всех медицинских учреждениях Работа в больницах, диагностических центрах в государственном или частном секторе (после выполнения местных / нормативных требований лицензии). Регистрация колледжи или университеты в качестве инструктора в МИС Присоединяйтесь к научно-исследовательские центры и институты лаборанта Регистрация в качестве приложения / технического специалиста в различных медико-биологических инструмент компании Высшее образование в: Рентгеновский / рентгенография Обычные Маммография Компьютерная томография Магнитно-резонансная томография [-]

лабораторные медицинские науки (BHS - МЛС)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 4 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Бакалавр медицинских наук - медицинских наук Лаборатория является четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для медицинских лабораторий. [+]

Бакалавр медицинских наук - медицинских наук Лаборатория является четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для медицинских лабораторий. Студенты, обучающиеся в MLS майора будет развивать исполнительные навыки, логические способности рассуждения и разнообразные научной лаборатории компетенций для профессиональной практики путем целенаправленной курсовых работ и практический опыт работы в медицинской диагностической лаборатории. Кто является профессионалом Медицинская лаборатория? Медицинская лаборатория профессионала также известен как медицинский техник-лаборант, который анализирует биологические образцы / образцы и обеспечивает качество результатов простого к сложному научных испытаний на крови и жидкости организма. Эти высококвалифицированные специалисты работают в больницах и независимых медицинских лабораторий, осуществляющих предварительно аналитические, аналитические и пост-аналитических процедур с использованием автоматизированного оборудования. Основные причины для выбора MLS Major & потенциальные возможности для карьерного роста Повышение спроса на квалифицированных лаборантов в медицинских учреждениях. Возможности трудоустройства в больницах, диагностических лабораторий в государственном или частном секторе (после выполнения местных / нормативных требований лицензии). Регистрация колледжей / университетов в качестве лаборантов. Преследовать карьеру как научный сотрудник. Работа в качестве специалистами в области применения в биомедицинской инструмент компании. Высшее образование в: Гематологии и переливания крови БИОХИМИЯ Микробиология Иммунология и Цитологии и генетики БИОТЕХНОЛОГИЯ генетика Клинические исследования Больница управления / Администрирование. [-]

бакалавр физиотерапии (BPT)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 4 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Развитие потребности на основе системы образования будет трансформировать общество и привести его в быстро развивающемся мире. Все развитые страны мира достигли своего нынешнего уровня роста только за счет развития науки и техники с должным образом спланированными образовательных систем передового опыта. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. Развитие потребности на основе системы образования будет трансформировать общество и привести его в быстро развивающемся мире. Все развитые страны мира достигли своего нынешнего уровня роста только за счет развития науки и техники с должным образом спланированными образовательных систем передового опыта. цели Студент должен приобрести знания и понимание здоровья и его продвижению и болезней, травм и инвалидности. Его профилактика и управление в контексте всей личности и его или ее место в семье и в обществе. Студент должен приобрести и стать специалистами в физиотерапии навыков, таких как возможность выбора стратегии лечения и ухода: принять общеукрепляющие и реабилитационные измерителей для достижения максимально возможной независимости пациента на дому, рабочем месте и в обществе. Студент должен приобрести и продемонстрировать отношения, необходимые для достижения высоких стандартов физиотерапии практике как в отношении предоставления помощи отдельным лицам и группам населения и к его или ее собственного личного развития. Право на получение входного билета Кандидаты для поступления в первый год от степени курсов в BPT должны проходили высшее среднее сертификат (HSC) экзамен или Advanced Дополнительный (AS) Уровень экспертизы после того, как в течение 12 лет обучения с биологии, химии и физике в качестве основных предметов или любые другие экзамены считаются эквивалентными с владения английским языком. Кандидаты, прошедшие расширенный дополнительные (AS) обследование уровня с двумя из предметов (физики, химии и биологии) будут считаться имеющими право на поступление при условии, что они завершили все три предмета (физика, химия и биология) в их уровнях O. Ограничение по возрасту для приема Кандидат ищет допуска к этим курсам должны были закончить в возрасте до 17 лет на момент поступления. Заявитель должен владеть устным и письменным английским и науки терминологии. Заявитель должен представить документальные доказательства пропустив TOEFL или эквивалентный экзамен на знание английского языка с минимальным счетом TOEFL 500 (письменный) или его эквивалент. В Физиотерапевты Физиотерапевты (PTS) являются профессионалами в области здравоохранения, которые диагностируют и лечат людей всех возрастов, от новорожденных до самых старших, у которых есть проблемы со здоровьем или других условий, связанных со здоровьем, которые ограничивают их способности двигаться и выполнять функциональные действия в своей повседневной жизни. PTs изучить каждого человека и разработать план с использованием методов лечения, чтобы продвинуть способность двигаться, уменьшить боль, восстановить функцию и предотвратить инвалидность. Кроме того, PTs работать с частными лицами, чтобы предотвратить потерю подвижности прежде, чем это происходит за счет развития фитнес и велнес-ориентированных программ для более здорового и активного образа жизни. Все PTs должны получить диплом аккредитованного программы Физиотерапия, прежде чем принимать оценки, которая позволяет лицензирования их на практике. Где Do Физиотерапевты практика? Хотя многие физиотерапевты практикуют в больницах, более 80 процентов практика: Амбулаторные клиники Стационары реабилитации Квалифицированный уход за больными, уход за расширенный или подострой объекты дома для реабилитации Старости дома Педагоги или научно-исследовательских центров Школы больницы Промышленное, на рабочем месте или других профессиональных средах Фитнес-центры и спортивные учебные заведения [-]

доктор аптеке (Pharm.D)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 12 семестра Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Программа аптеки будут обучать студентов, чтобы стать компетентными фармацевтов с фундаментальными знаниями в области биомедицинских и поведенческих наук. Выпускники будут посвящены служить общинам и будет выполнять свои обязанности, фармацевтические с самым высоким уровнем этических и моральных норм. [+]

Несмотря на огромный прогресс, достигнутый в области фармации сегодня мы сталкиваемся с новыми вызовами, которые нуждаются в координации и планирования между различными лицами, принимающими решения в Министерстве здравоохранения на национальном уровне с одной стороны и академических учреждений, предлагающих фармацевтические программы с другой стороны , для определения уровня образования, необходимого в ОАЭ региона и определить профиль новых выпускников в соответствии с потребностями общества, зная, что потребление наркотиков достаточно высок, если этот вопрос должен заряжать различные органы здравоохранения и образовательные учреждения определить стратегию с четкими целями и результатами, чтобы справиться с этой решающей проблемой, повышение осведомленности среди населения на различных уровнях, т.е. от школ до университетов, гарантируя, что выпускники должны отражать потребности общества, с особым акцентом на превентивные меры и предоставление качественных услуг. Для достижения этих целей, соответствующие органы здравоохранения и университеты должны объединить свои усилия, чтобы обеспечить условия для клинической подготовки и стажировки. Кроме того, они могут зависеть от знаний и опыта (если это необходимо), различных международных учреждений здравоохранения и поддержке со стороны международных организаций и соответствующих компаний, которые могут способствовать продвижению преимуществ клинического образования фармацевт среди новых выпускников через программы школьного здравоохранения. Фармацевтический колледж в Персидском заливе медицинского университета, стремится возглавить эту инициативу, через опыт своих преподавателей и сотрудников, как это определено в миссии и цели и результаты PharmD program.The фармацевтического колледжа будет предоставлять студентам знания и навыки, чтобы успешно справиться с этими проблемами в систематическом академической манере, которая должна развиваться непрерывно, чтобы удовлетворить эти события. Предлагаемые программы являются динамическими и гибкими для решения новых задач. Основные и медицинские курсы интегрированы и клинически ориентированных. Методы обучения будет динамичным и разнообразен; инновационный подход, который сочетает в себе традиционные методы обучения на клинических моделирования, которые позволяют студентам приобрести клинические навыки в клинике, как окружающая среда. Физическая клиническая программа обучения будет способствовать повышению клинических навыков студентов во время их клинического периода обучения, при квалифицированной и специализированной клинической преподавателей и сотрудников. Клинические моделирования по различным предметам позволяют студентам улучшить свои навыки и контролировать их работу с помощью самооценок с использованием ИТ-обучения средства. Студенты подвергаются из ранней стадии в клинических условиях с целью достижения лучшего понимания отношений человеческого тела в клинической практике. Миссия Программа аптеки будут обучать студентов, чтобы стать компетентными фармацевтов с фундаментальными знаниями в области биомедицинских и поведенческих наук. Выпускники будут посвящены служить общинам и будет выполнять свои обязанности, фармацевтические с самым высоким уровнем этических и моральных норм. Учебная программа будет также сосредоточить внимание и акцент на важности исследований и поощрять участие студентов в научно-исследовательской деятельности. Учебный план Pharm D является программа лет пять с половиной, которая включает в себя один год Advanced аптечная практика Опыт (APPE). Программа состоит из 12 семестров. Первые два года учебной программы предназначены для обучения студентов в области биомедицинских наук, поведенческих наук курсов. В ходе третьего, четвертого и пятого года студенты будут концентрироваться на передовых фармацевтических исследований клинических наук и управления под строгим наблюдением квалифицированного преподавательского состава. Принудительная Advanced аптечная практика Опыт (APPE) год охватывает от 2-го семестра 5-го года на 1-й семестр 6-го года включительно летнего семестра пятого года. Во время студенты клерка будут подвергаться практике аптек в различных медицинских специальностей в рамках своего клинического опыта, как они идут через различные вращений. Требования к поступающим Кандидаты должны отвечать всем критериям для приема студентов, как это предусмотрено в стандартах (2007), опубликованных Комиссией по академической аккредитации, Министерство высшего образования и научных исследований, ОАЭ. Заявитель должен завершить как минимум 12 лет обучения в школе и прошли курсы по физике, химии и биологии в старших классах средней школы. Студенты, которые завершают свое среднее образование в соответствии с британской учебной программе должны быть завершены по крайней мере два из трех научных дисциплин (физика, химия, биология) в 'как' уровней или уровней «А» при условии, что они прошли во всех трех субъектов в их уровни 'O'. Минимальная оценка требуется 'C' на уровне, как и в химии, биологии или физики Заявитель должен быть закреплен как минимум 80% знаков в соответствии со стандартами образования ОАЭ средней школе или ее эквивалент в каждой из трех научных дисциплин (физики, химии, биологии) Счет по меньшей мере, 25 IB (International Baccalaureate) и для держателей американского диплома минимальный балл 80% требуется в дополнение к SAT II балла, по меньшей мере, 550 в биологии. Совокупный балл 75% Пакистана совета, 80% Государственного совета индийской и 75% Центрального совета индийской в ​​то время как минимальный балл 70% по каждому предмету биологии, физики и химии требуется. Заявитель должен быть завершен 17 лет или до 31 декабря года поступления и не может быть более 28 лет. Заявитель должен обладать навыками устного и письменного английского и наук терминологии. Заявитель должен завершить курс владения английским языком, такие как TOEFL или IELTS. Минимальный балл 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT) или его эквивалент в стандартном тесте на английском языке, таких как 5.0 IELTS. Заявитель должен явиться на личное собеседование перед Комитетом по Приемную ЕХМС. Приемная комиссия проводит оценку всех кандидатов на обоих познавательных и некогнитивных черт, демонстрирующих их способности к выбранной области исследования. Кандидаты должны представить все академические документы и официальные стенограммы / кредиты / оценки / отметки надлежащим образом заверенных Министерством образования, ОАЭ и Министерства иностранных дел, ОАЭ или посольства ОАЭ в своей стране при поступлении в программу. Студенты индийской национальности обязаны получить «Eligibility сертификат» от Совета / Совета Стоматологической / Фармация Совет Индии, Нью-Дели Medical, прежде чем они добиваться приема в Персидском заливе медицинского университета им. При поступлении студент должен представить копию свидетельства о рождении или документ, подтверждающий возраст, паспорт и копию ОАЭ национальности ID (Khulasat Аль-Kayd), сертификат добросовестного проведения. Медицинское свидетельство пригодности включая результаты анализа крови, шесть последних цветных фотографий, письменное обязательство со стороны заявителя, согласившись соблюдать правила университета и правила, чтобы бланк заявки надлежащим образом заполненный с полной информацией, квитанцию ​​об уплате невозмещаемого взноса в сторону допуск. Вся информация относительно входных плат должны появляться в каталоге, а также в любых других формах рекламы, распространяемых университетом. [-]

бакалавр медицины и бакалавр хирургии (MBBS)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 5 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Программа MBBS в медицинском колледже (обыкн) является модульная система органов интегрированный учебный план разделен на три этапа. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. Программа MBBS в медицинском колледже (обыкн) является модульная система органов интегрированный учебный план разделен на три этапа. Модульная структура медицинского учебного плана охватывает в общей сложности 5 лет, за которым следует стажировку одного года, фаза I, называемый также вводном медицинских наук, составляет 1-й год MBBS. Семь модулей интегрированных на основе темы составляют ФАЗА I. Барьер экспертиза будет проводиться в конце фазы I, является необходимым условием для модулей на основе системы органов в Фазе II. Фаза II охватывает более 2-го и 3-го года MBBS. Десять модули интегрированы на основе систем органов в Фазе II. Об одной задаче ориентированного обучения (PBL) неделя вложен в каждый из модулей. Клиническое обучение вводится в этой фазе, как основных клинических навыков модуль, который будет работать параллельно с модулями системы органов. Во 2-й год, навыки, имеющие отношение к каждой системе будут введены в соответствующие модули в безопасной среде лаборатории моделирования. Барьер экспертиза будет проводиться в конце этапа II. Фаза III охватывает в течение ближайших двух лет 4-го и 5-го года MBBS. Он будет иметь Multi-модульная система, касающийся темы и темы, которые пронизывают нескольких систем органов и дисциплин, проходящих параллельно клиническим клерка вращений в хирургии и медицины и их смежных дисциплин, педиатрии и акушерства и гинекологии, офтальмологии и отоларингологии. Теоретический компонент учебно в клинической фазе будет секвенирован на основе систем органов. Квалификационный экзамен будет проводиться в конце фазы III. Успешные студенты будут допущены к программе стажировки. Один год обязательного Вращающийся Жилой стажировки (CRRI) предоставит выпускникам обучение на рабочем месте под пристальным наблюдением в основных областях медицины и хирургии. Выпускники будут награждены степень MBBS на удовлетворительном завершении стажировки. Программа MBBS была награждена аккредитацией Требованиям Классификация состояния (первоначальное признание) в июне 2004 года Комиссии по академической аккредитации, Министерство высшего образования и научных исследований степени признается Министерством здравоохранения, ОАЭ. Gulf медицинский университет размещён на http://www.emro.who.int/HPED/ в Восточном Средиземноморье в регионе профессиональных работников здравоохранения Справочник по образованию Всемирной организации здравоохранения. Gulf медицинский университет внесен в список аккредитованного / признанной медицинской школы в Международном справочнике медицинского образования (IMED), опубликованной Фондом содействия развитию международного медицинского образования и исследований (FAIMER) на сайте: http://imed.ecfmg.org/~~HEAD=pobj. Миссия Программа MBBS должна стремиться обеспечить надлежащие возможности для наблюдения, выполнения и на практике основные клинические / профессиональные навыки грамотно с пониманием фундаментальных наук в рамках системы оказания медицинской помощи. Программа MBBS, предлагаемых в Персидском заливе медицинского университета, Аджман имеет 3 четко определенные цели. В общей сложности 45 целей были получены из этих целей. Результаты обучения предлагаемого органа системы на основе комплексного учебного плана были перечислены для каждого модуля в учебный план и в свою очередь, тесно связаны с программной цели. В конце программы MBBS выпускник должен уметь: приобретать и понять научные принципы медицинских знаний на молекулярном, клеточном, органном, всего тела и окружающей среды, уровня здоровья и болезни. Он / она должна быть в состоянии применить нынешнее понимание и последних достижений в области современных фундаментальных наук для содействия проблем со здоровьем лиц (на разных этапах жизни), семей и общин. Он / Она должна разработать основные клинические навыки (интерпретирующие, манипуляционных и процедурных), такие как способность получить историю болезни пациента, провести всестороннее физическое и психическое состояние экспертизы и интерпретации результатов и продемонстрировать свою компетентность в выполнении ограниченного числа основные технические процедуры. Он / она должна развивать отношения и практиковать личные и профессиональные ценности, необходимые для достижения высоких стандартов медицинской практики. Это должно позволить ему выполнять самостоятельно обязанности врача и в дальнейшем развивать знания и навыки для того, чтобы адаптироваться к изменениям в медицинской практике на протяжении всей своей профессиональной карьеры. Требования к поступающим Кандидаты должны отвечать всем критериям для поступления в соответствующие программы, предлагаемые университетом, как это предусмотрено в стандартах (2011 г.), опубликованных Комиссией по академической аккредитации (ВГА), Министерством высшего образования и научных исследований (Мохэ & SR), ОАЭ. Заявитель должен завершить как минимум 12 лет обучения в школе и прошли предметам в области физики, химии и биологии в старших классах средней школы. Заявители из ОАЭ системы образования должно быть обеспечено совокупность 80% или выше марок как в ОАЭ вторичные стандарты школьного образования. Заявители из образовательных систем Non-эмиратской должно быть обеспечено совокупный эквивалент ОАЭ 80% или выше [в соответствии с международной таблицей преобразования Grade]. Кандидаты на программу MBBS из Индийского субконтинента системы образования должны иметь как минимум 60% или выше [Первый дивизион] в старших классах средней школы экспертизы. Кандидаты на все другие программы как минимум 50% или выше [Второй дивизион] в старших классах средней школы экзамена. Студенты, которые преследовали их Высшее / Старший среднее образование в соответствии с системой Великобритании должны быть изучены, по крайней мере два из трех научных дисциплин (физика, химия, биология) в 'AS' уровне или 'A' уровня при условии, что они прошли во всех трех предметы (физика, химия, биология) в уровне 'O'. Минимальные требования сорт В, по крайней мере, двух субъектов в 'как' уровня или C, по крайней мере, двух субъектов в уровне «А». Студенты индийской национальности, преследуемые системы образования Великобритании должны были изучены все три научных дисциплин (физика, химия & биология) в уровне «А». Заявители из (IB) системы образования Международный бакалавриат должен иметь счет 28 очков или выше, при условии что они прошли все три научных дисциплин в 10 класса. Кандидаты с американским дипломом должен иметь счет в размере 80% или выше, при условии, что они набрали минимум 550 в области молекулярной биологии в исследовании SAT II. Все заявители должны заполнить 17-летнего возраста или до 31 декабря года поступления и не должно быть более 28 лет. Заявитель должен обладать навыками устной и письменной речи на английском языке. Заявитель должен пройти тест владения английским языком, такие как TOEFL, IELTS или PTE Academic. Минимальный балл 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT), 5,0 IELTS Academic, PTE A (36-44) или любой другой стандартизированной международно признанных испытаний одобрен Комиссией по академической аккредитации (ВГА), Министерство высшего образования и научных исследований (Мохэ & SR), ОАЭ. Заявитель должен будет явиться на (ВНО) теста, написанные несколькими вариантами ответов, за которым следует личное собеседование перед Комитетом по Приемную ЕХМС. Приемная комиссия проводит оценку всех кандидатов на обоих познавательных и когнитивных черт, демонстрирующих их способности к выбранной области исследования. [-]

кормящим науки (BHS - нс)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 4 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Бакалавр медицинских наук - Nursing Наук четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для ухода за больными. [+]

Бакалавр медицинских наук - Nursing Наук четыре года в рамках дипломной программы, которая направлена ​​на развитие специалистов в области здравоохранения компетентных для работы в многопрофильных учреждениях здравоохранения с навыками, специфичных для ухода за больными. Профессиональные медицинские сестры являются ключевыми членами команды здравоохранения, которые оказывают непосредственную помощь и принять участие в принятии решений относительно курса управления для здоровых, больных и травмированных людей. Во время курса студенты будут обучаться в полностью оборудованных больницах, лабораторных условиях и получить практический опыт в уходе за больным. Кто является медсестра? Кормящая профессионала является человек, который обучается, чтобы дать помощь людям, которые больны или ранены в качестве члена команды здравоохранения вместе с врачами и другими медицинскими работниками. Медсестры наблюдать, оценивать и симптомы звукозаписывающие пациентов, писать и управлять планы ухода за пациентами администрирования лекарства и оказывать помощь врачей и других медицинских работников во время экзаменов и лечения. Медсестры также помочь с истекшим сроком эксплуатации потребностей и оказания помощи другим членам семьи справляться с горем через психологическую поддержку. Они обучены работать в различных сложных учреждениях здравоохранения за счет развития критического мышления и навыков решения проблем. Основные причины для выбора сестринских Major & потенциальные возможности для карьерного роста Сестринское дело является одним из самых популярных карьеры в области здравоохранения с широким опытом применения в больницах, клиниках, сообщества / полевой уход за больными, уход за больными и промышленных учебных заведений. Сестринское по прогнозам, будет в числе 10 лучших профессий в секторе здравоохранения во всем мире, включая Ближний Восток Преследовать карьеру в клинических исследованиях. Работа в качестве кормящих руководителей или администраторов медицинских сестер. (После выполнения местных / нормативных требований лицензии). Регистрация колледжей / университетов и работать в качестве преподавателя или инструктора. Высшее образование в: Медицинские и хирургические Nursing Здоровье ребенка / Детская Nursing Сестринское здоровья по месту жительства Психическое здоровье / Psychiatric Nursing Гериатрический Nursing Акушерство и гинекология Nursing Больница Администрация или управления здравоохранением [-]

доктор стоматологии (DMD)

Gulf Medical University
в университете Очная форма 5 года Объединенные Арабские Эмираты Ajman

Программа DMD является пятилетняя программа (10 семестров). Первые два года учебной программы предназначены для обучения студентов в области биомедицинских и поведенческих наук. В течение третьего и четвертого года, студенты будут концентрироваться на доклинических курсов стоматологической науки с последующим стоматологических клинических курсов, обеспечивающих ценный клинический опыт. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. Программа DMD является пятилетняя программа (10 семестров). Первые два года учебной программы предназначены для обучения студентов в области биомедицинских и поведенческих наук. В течение третьего и четвертого года, студенты будут концентрироваться на доклинических курсов стоматологической науки с последующим стоматологических клинических курсов, обеспечивающих ценный клинический опыт. Комплексный уход за больным ведется на пятый год с особыми соображениями к управлению с медицинской точки зрения скомпрометированных пациентов. Эти клинические учебные занятия проводятся под строгим наблюдением квалифицированных преподавателей. Студенты, которые выполняют требования к градации и успешно демонстрируют достижение компетентности будет присуждена степень доктора зубоврачебной медицины (DMD). Программа DMD будет обучать студентов, чтобы стать компетентными стоматологи, посвященные служить обществу и практике стоматологии с самым высоким уровнем этических и моральных норм. Учебный план фокусируется и подчеркивает важность научных исследований и поощряет студентов к участию в научно-исследовательской деятельности. Эта программа предназначена для удовлетворения потребностей студентов-стоматологов в регионе. Цели, результаты, эффективность и учебная практика, подготовить поколение общих стоматологов с клинической компетентности; подготовка выпускников, обладающих знаниями, навыками и ценности, чтобы начать практику общей стоматологии, обслуживающей граждан в ОАЭ или любой другой географическое положение своей практики. цели Поддерживать высокий уровень стоматологического образования, исследований и услуг. Подготовка компетентных, уверенный в себе и высокие трудоспособных стоматологов. Расширение доступа к высшему образованию, производя высококвалифицированных компетентных выпускников, которые способны выполнять аспирантуру местных и международных университетов. Включение выпускников развивать свою способность учиться и стать независимыми в обучении. Обеспечение широкой основе с научной точки зрения сильное образование в области стоматологии, которая вооружает выпускников, чтобы войти во всех областях профессии и адаптироваться к изменениям, которые могут произойти во время их профессиональной жизни. Продукция выпускников, которые способны общаться и предоставлять стоматологической помощи как в общественных и лечебных учреждениях. Убедитесь в том, что студенты получают четкое представление о своих профессиональных и этических обязанностей по отношению к своим общинам и человечества в целом. Участие в процессе совершенствования и осуществления ухода за полостью рта в ОАЭ в сотрудничестве с государственным и частным секторами. В сотрудничестве с местными и международными стоматологическими образования и научно-исследовательских центров в области научных исследований с целью повышения научных знаний в устной медицины и стоматологической помощи. Участие в местных и международных научных конференциях. Миссия Программа DMD направлена ​​на содействие стоматологического образования и повышения стоматологической практике на основе широкого спектра знаний, моделирования и клинической практике. Она ставит своей целью подготовить поколение общих стоматологов с клинической компетентности, обладающих знаниями, навыками и ценности, чтобы начать практику общей стоматологии, обслуживающей граждан ОАЭ или в любом другом географическом месте по своему выбору. Карьера В качестве общего стоматолога В частной практике В государственных учреждениях и центрах здоровья В академической позиции Как исследователь Требования к поступающим Все кандидаты должны отвечать всем критериям приема, как это предусмотрено в стандартах, опубликованных Комиссией по академической аккредитации, Министерство высшего образования и научных исследований, ОАЭ и перечислены ниже: Заявитель должен завершить как минимум 12 лет обучения в школе и прошли курсы по физике, химии и биологии в старших классах средней школы. Студенты, которые завершают свое среднее образование в соответствии с британской учебной программе должны быть завершены по крайней мере два из трех научных дисциплин (физика, химия, биология) в 'как' уровней или уровней «А» при условии, что они прошли во всех трех субъектов в их уровни 'O'. Минимальная оценка требуется 'C' или 'D' в 'AS' или уровень «А» по ​​химии, биологии или физики. Заявитель должен быть закреплен как минимум 80% знаков в соответствии со стандартами образования ОАЭ средней школе или ее эквивалент в каждой из трех научных дисциплин. Заявитель должен быть завершен 17 лет или до 31 декабря года поступления. Заявитель должен владеть устным и письменным английским и наук терминологии. Заявитель должен завершить курс владения английским языком, такие как TOEFL (180 ТОС, 70IBT) или его эквивалент в стандартном тесте на английском языке, такие как 5.0 IELTS или любого другого эквивалентного международно признанного теста. Заявитель должен явиться на личное собеседование перед Комитетом по Приемную ЕХМС. Приемная комиссия проводит оценку всех кандидатов на обоих познавательных и когнитивных черт, демонстрирующих их способности к выбранной области исследования. Кандидаты должны представить все академические документы и официальные стенограммы / кредиты / оценки / отметки надлежащим образом заверенных Министерством образования, ОАЭ и Министерства иностранных дел, ОАЭ или посольства ОАЭ в своей стране при поступлении в программу. При поступлении студент должен представить копию паспорта заявителя и копию ОАЭ национальности ID (Khulasat Аль-Kayd), сертификат хорошего поведения. Медицинское свидетельство пригодности включая результаты тестирования крови, шесть последних цветных фотографий, письменное обязательство со стороны заявителя, согласившись соблюдать правила и положения университета, форма заявки надлежащим образом заполненный с полной информацией, квитанции для оплаты безвозвратного взноса в сторону приема. Вся информация относительно входных плат должны появляться в каталоге и в любых других формах рекламы, распространяемых университетом. [-]

бакалавр в области здравоохранения информатики

MENA College of Management
в университете Очная форма 4 года January 2016 Объединенные Арабские Эмираты Дубай

Выпускники будут иметь возможность работать в качестве медицинских информационных менеджеров в отрасли здравоохранения. Степень предоставит студентам знания и навыки, они должны быть эффективными специалистов в области информационных систем здравоохранения. Они также будут понимать юридические и этические обязательства, а также их обязанности по отношению к пациентам и системы здравоохранения в этих организациях. [+]

КУРС ФОКУСЕ Выпускники будут иметь возможность работать в качестве медицинских информационных менеджеров в отрасли здравоохранения. Степень предоставит студентам знания и навыки, они должны быть эффективными специалистов в области информационных систем здравоохранения. Они также будут понимать юридические и этические обязательства, а также их обязанности по отношению к пациентам и системы здравоохранения в этих организациях. Цели программы Включение студента критически мыслить и анализировать проблемы, связанные с осуществлением медико-санитарной информации. Укрепление способности студента проводить на основе фактических данных исследования и оценки медицинских данных. Укрепление навыков студентов в области применения технологий для улучшения качества здравоохранения. Развивать способность студента, чтобы использовать медицинскую информационную технологию, чтобы внести свой вклад в стратегическое планирование организаций здравоохранения. Включение студента применять концепции руководства к управлению медико-санитарной информации ведомств и организаций здравоохранения. Закапывание в студентов понимание правовых, этических и конфиденциальности вопросов, связанных с использованием информационных технологий здравоохранения. Результаты обучения Программа Оценить роль медико-санитарной информации менеджера в системе здравоохранения и их ответственность перед пациентами и медицинскими организациями. Понимание функций и использования информационных технологий здравоохранения и оценки влияния этих систем на качество и поставки медицинской помощи. Оценка организационных и информационных потребностей пациента и использовать инструменты и методы для управления данными о пациентах для научных исследований и планирования целей. Наймите компьютерных технологий в области управления медико-санитарной информации для анализа данных пациента и интерпретировать результаты для улучшения ухода за пациентами. Разработка эффективных навыков руководства в области управления информацией здравоохранения и планирования и управления инициативами здравоохранения. Создание и внедрение процессов и процедур управления медико-санитарной информации для повышения эффективности работы организации. Exhibit этического поведения и отвечают всем законодательные и нормативные требования в области управления медико-санитарной информации. Продемонстрировать опыт в области медицинских принципов и практики эффективного управления информацией в области здравоохранения. Продемонстрировать приверженность непрерывному обучению путем участия в профессиональной деятельности в области развития. Требования информатики программы в области здравоохранения Обязательное требование кредитных часов Общее образование 27 Управление сердечника 33 Департамент Требование 18 Основные ядра 36 Майор Выборное 9 Всего 123 кредитных часов Структура программы Колледж Требования (27 кредитных часов) ENG101 Английский I ENG102 Английский II GEN104 арабский GEN106 исламской культуры GEN120 Естественные науки BUS120 Бизнес Статистика GEN210 Социология GEN115 Информационные технологии GEN110 Математика Колледж Требования - Управление основной (33 кредитных часов) MAN205 Введение в бухгалтерский учет MAN210 Введение в экономику MAN215 Введение в Финансы BUS101 Введение в управление MKT101 Введение в маркетинг BUS212 хозяйственное право BUS210 деловой этики Анализ BUS230 Количественный Бизнес MAN315 Стратегическое управление BUS205 Business Communications Методы исследований BUS420 Требования Департамент здравоохранения (18 кредитных часов) Управление MAN424 качества в сфере здравоохранения HLH101 Введение в здравоохранении HLH203 Healthcare Статистика HLH210 общественного здравоохранения HLH300 Правовые и этические соображения в здравоохранении HIM220 Введение в медицинской информатики HLH200 Медицинская терминология (0 кредитов) Информатики здравоохранения основные требования (36 кредитных часов) HIM300 Информационные технологии здравоохранения HIM420 Компенсации системы HIM440 CPT Coding HIM400 МКБ-10 Coding Концепции HIM200 Healthcare данных HLH335 Фармакология HLH330 патофизиологии HLH320 Анатомия и физиология I HLH340 Анатомия и физиология II HIM491 Выпускной Проект I (3 кредитных часов) HIM492 дипломного проекта II (3 кредитных часов) HIM440 интернатура (3 кредитных часов) Медицинская информатика факультативы (9 кредитных часов) HLH327 Healthcare Management I HLH339 Healthcare Management II HLH400 Культурные проблемы в области здравоохранения HLH420 Global Healthcare HRM310 Group Dynamics Управление знаниями MAN370 [-]

бакалавра в администрации больницы

MENA College of Management
в университете Очная форма 4 года January 2016 Объединенные Арабские Эмираты Дубай

Выпускники будут иметь возможность работать в качестве эффективных менеджеров в организациях здравоохранения наряду медицинских работников. Они смогут понять проблемы здравоохранения и разрабатывать политику, которые влияют на отрасль здравоохранения. Они также будут понимать внутренние и внешние динамики, которые влияют на эффективное управление различными типами медицинских организаций. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. КУРС ФОКУСЕ Выпускники будут иметь возможность работать в качестве эффективных менеджеров в организациях здравоохранения наряду медицинских работников. Они смогут понять проблемы здравоохранения и разрабатывать политику, которые влияют на отрасль здравоохранения. Они также будут понимать внутренние и внешние динамики, которые влияют на эффективное управление различными типами медицинских организаций. Цели программы Включение студента использовать критическое мышление, чтобы интерпретировать влияние текущих вопросов и изменения политики в области здравоохранения по организации. Развивать способность студента оценить компоненты системы здравоохранения и внешние факторы, влияющие на управление организациями здравоохранения. Обеспечить студентов с навыками для решения проблем и возможностей в организациях здравоохранения. Включение студента применять методы бизнес-анализа количественных и качественных данных в организации здравоохранения. Укрепление способности студента, чтобы сделать этический выбор и принимать решения в их роли в качестве менеджера здравоохранения. Развивать способность студента применять лучшие практики в области руководства к управлению организациями здравоохранения. Результаты обучения Программа Включение студента использовать критическое мышление, чтобы интерпретировать влияние текущих вопросов и изменения политики в области здравоохранения по организации. Развивать способность студента оценить компоненты системы здравоохранения и внешние факторы, влияющие на управление организациями здравоохранения. Обеспечить студентов с навыками для решения проблем и возможностей в организациях здравоохранения. Включение студента применять методы бизнес-анализа количественных и качественных данных в организации здравоохранения. Укрепление способности студента, чтобы сделать этический выбор и принимать решения в их роли в качестве менеджера здравоохранения. Развивать способность студента применять лучшие практики в области руководства к управлению организациями здравоохранения. Продемонстрировать приверженность непрерывному обучению путем участия в профессиональной деятельности в области развития. Понять и принять участие в исследовании с использованием надежных методов научились повысить ценность своей работы и сообщества. Требования к больнице программа администрирования Обязательное требование кредитных часов Общее образование 27 Управление сердечника 33 Департамент Требование 18 Основные ядра 36 Майор Выборное 9 Всего 123 кредитных часов Структура программы Общее образование (27 кредитных часов) ENG101 Английский I ENG102 Английский II GEN104 арабский GEN106 исламской культуры GEN120 Естественные науки BUS120 Бизнес Статистика GEN210 Социология GEN115 Информационные технологии GEN110 Математика Колледж Требования - Управление основной (33 кредитных часов) MAN205 Введение в бухгалтерский учет MAN210 Введение в экономику MAN215 Введение в Финансы BUS101 Введение в управление MKT101 Введение в маркетинг BUS212 хозяйственное право BUS210 деловой этики Анализ BUS230 Количественный Бизнес MAN315 Стратегическое управление BUS205 Business Communications Методы исследований BUS420 Требования Департамент здравоохранения (18 кредитных часов) Управление MAN424 качества в сфере здравоохранения HLH101 Введение в здравоохранении HLH203 Healthcare Статистика HLH210 общественного здравоохранения HLH300 Правовые и этические соображения в здравоохранении HIM220 Введение в медицинской информатики HLH200 Медицинская терминология (0 кредитов) Больница администрация Основные требования (36 кредитных часов) HRM101 Введение в управление человеческими ресурсами HLH327 Healthcare Management I HLH339 Healthcare Management II HLH420 Global Healthcare Управление HLH410 рисками в сфере здравоохранения HRM201 Организационная структура MAN410 Лидерство Анализ решений BUS410 HLH400 Культурные проблемы в области здравоохранения HLH491 Выпускной Проект I (3 кредитных часов) HLH492 дипломного проекта II (3 кредитных часов) HLH440 интернатура (3 кредита) Больничные администрирования факультативы (9 кредитных часов) MAN427 организационное развитие и изменение Концепции HIM200 Healthcare данных HRM360 законы о труде в ОАЭ BUS310 Переговоры HRM310 Group Dynamics Управление знаниями MAN370 [-]

BDS - бакалавр стоматологической хирургии

Riphah International University
в университете Очная форма April 2017 Объединенные Арабские Эмираты Рас-Аль-Хайма

Кандидат должен быть принят промежуточный продукт наука (ЛПС) обследование (медицинская группа) по меньшей мере до 60% знаков в совокупности, нерегулируемого, из пакистанского университета или эквивалентное рассмотрении совета среднего образования в Пакистане. [+]

Критерии приемлемости для MBBS / программы BDS Кандидат должен быть принят промежуточный продукт наука (ЛПС) обследование (медицинская группа) по меньшей мере до 60% знаков в совокупности, нерегулируемого, из пакистанского университета или эквивалентное рассмотрении совета среднего образования в Пакистане. Или Любое другое исследование иностранного университета или экзаменационный орган (уровни А и т.д.), которые по своим масштабам и стандарт найден эквивалентен промежуточной науке F.Sc (Pre Medical Group) экспертизы (медицинская группа) пакистанского университета или совета среднего образования , Такие кандидаты должны представить, наряду с их применением, сертификат эквивалентности от председателя между комитета совета (IBCC). Тем не менее, не будут приниматься сертификаты эквивалентности таких заявителей, которые не изучали физику, химию, биологию и английский язык в 11-м и 12-м классе. Или Кандидат должен прошли более высокую экспертизу пакистанского университета с биологическим наукам (BSC) после КФС в медицинской группе, обеспечивая 60% знаков (в обоих градусах) в совокупности, нерегулируемого, из пакистанского университета или эквивалентный экзамен. Вступительные испытания: Кандидаты должны принимать вступительные испытания, принятые провинциальной государственной власти, назначенным федеральным правительством т.е. UHS (Университет медицинских наук Лахоре) вступительный тест (MCAT) для Пенджаба, тест ETEA для КРК и т.д. Если отсутствует централизованный вступительный тест для поступления в медицинских и стоматологических колледжей не организована федеральным правительством или любым учреждением, назначенным федеральным правительством, а затем колледж организует свой собственный вступительный тест. Если колледж не берет свой собственный тест, знаки, обеспеченные в вступительных испытаний экзамен экзаменационной тела будут приняты. Плата за вход для иностранцев (пакистанских студентов, проживающих за рубежом) Пакистанских граждан, проживающих за рубежом, которые отвечают критериям приемлемости, упомянутые выше, имеют право сдавать экзамен на вход. Если они не принимают вступительный тест, они могут альтернативно пройти тест на SAT II с минимальным счетом 550. Если среда обучения в этой стране, кроме английского, они также должны будут принять TOEFL с минимальным счетом 500 или IELTS с минимальным счетом 5,5. Они имеют право на обоих открытых мест заслуга и зарезервированных мест для экспатриантов. Однако вступительный тест является обязательным для допуска на открытом заслугах сиденье. Прием для иностранных студентов (не пакистанцы) Иностранные граждане также имеют право на допуск, при условии соблюдения заслугу определяется колледжа на основе КФС или эквивалент (A / Уровни 12-го класса) экспертиза и оценка SAT II. Они не будут обязаны пройти вступительный тест. Тем не менее, они должны будут предоставить счет SAT II 550. • Если среда обучения в этой стране, кроме английского, они также должны принять TOEFL с минимальным счетом 500 или IELTS с минимальным счетом 5,5. Они должны подать заявление через министерство иностранных дел. Они будут допущены только против зарезервированных мест для иностранных студентов при условии, что они отвечают критериям отбора. Иностранные граждане должны заполнить онлайн-заявку, возьмите его печать и направить заявление в Министерство иностранных дел, правительство Пакистана, Исламабад, с просьбой о выдаче разрешение на кандидата и впоследствии экспедиторская свое заявление в Министерство образования, которые после завершения формальности направляет дело в исламскую Международного медицинского колледжа. Было бы целесообразно, если иностранные заявители направляют заявки через их собственное посольство правительства / Высокая комиссия в Исламабаде, Пакистан. Иностранные граждане будут нуждаться в студенческой визы для въезда в Пакистан для проведения исследований, после их приема подтверждается. За рубежом заявитель не может претендовать на вступление в любом учебном заведении в Пакистане с туристической или гостевой визе и подлежит депортации правительством Пакистана в соответствии с правилами, для которых колледж не будет нести никакой ответственности. Способность тест / собеседование будет проводиться в соответствии с указанием даты, времени и места намекал по электронной почте заявителям после получения их заявления о приеме. Список Merit, однажды скомпилирован, будут размещены на IIMC и Riphah Международный университет веб-сайтов, а также на уведомления колледжа совета. письма Интервью вызова будут отправлены по почте / электронной почте к кандидатам в соответствии с заслугами. Результат / окончательный выбор намёк будет отправлен только успешных кандидатов. Колледж не должен выдавать каких-либо допуска письмо иностранного заявителя, если разрешение от правительственных учреждений не получено. Аккредитация: IIDC распознается PM & DC. 16 партий МЦРИ уже закончили и зарегистрированы с PM & DC IIDC признается также для обучения в колледже врачей и хирургов, Пакистан для FCPS Часть-II в ортодонтии, хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии и челюстно-лицевой IIDC указана в каталоге ВОЗ аккредитованных медицинских школ & университетов Общие требования: Ограничение по возрасту: Там нет ограничений возраста для приема в программе MBBS / BDS. Семейное положение: Семейное положение не влияет на выбор. Фитнес: Кандидат должен обладать адекватной психического и физического здоровья, чтобы продолжить его / ее курс обучения. Дисквалификация / Отмена приема: Кандидат не должен быть исключен / рустованного из любого учебного заведения. Прием может быть расторгнут на любом этапе в случае ложной информации. Приемная комиссия может отменить / отказаться от допуска / любому студенту без указания причин. Критерий выбора: Перечень заслуг будет подготовлен Комитетом по приему на основе следующих действий по: Matric или эквивалент 10% Промежуточный или эквивалент 40% Входной тест или эквивалент 50% Дополнительный weightage будет передан для Hifzal-Куран и НКК свидетельство о подготовке, как для государственной политики в моде. Окончательный выбор будет сделан на тесте Интервью / Aptitude, который несет дополнительные 12,5% weightage в соответствии с правилами PM & DC Колледж Расположение: Исламский международный стоматологический колледж и больница расположены на 7-й авеню, недалеко от CDA (Capital Development Authority) офисов, G-7/4 Сектор федеральной столицы Исламабада. Помимо того, что полностью оборудованная стоматологическая больница, она является частью 150-местная третичной помощи медицинского комплекса, обеспечивающего состояние медицинского учреждения искусства. [-]

бакалавр медицины, бакалавр хирургии - MBBS

Riphah International University
в университете Очная форма April 2017 Объединенные Арабские Эмираты Рас-Аль-Хайма

Исламский Международный медицинский колледж (IIMC) был одним из пяти колледжей, выбранных PM & DC для осуществления комплексного учебного плана. Это была большая честь для колледжа и отражает доверие регулирующего органа, который он имеет в колледже. В то же время это было большой проблемой для колледжа, чтобы провести эту самую современную систему медицинского образования. [+]

Программы бакалавриата по медицине в ОАЭ 2017. MBBS (Признанный Пакистанской медицинской и стоматологической Совета) Исламский Международный медицинский колледж (IIMC) был одним из пяти колледжей, выбранных PM & DC для осуществления комплексного учебного плана. Это была большая честь для колледжа и отражает доверие регулирующего органа, который он имеет в колледже. В то же время это было большой проблемой для колледжа, чтобы провести эту самую современную систему медицинского образования. Факультет колледжа работал день и ночь, чтобы подготовить себя к решению этой проблемы. Alhamdolillah этого колледжа завершила первый этап двух лет в этом году и будет входить во вторую фазу двух лет с этого учебного года. Признание / Принадлежность: Пакистан Медицинский и Совет стоматологический (PM & DC) Критерии приемлемости для MBBS / программы BDS Кандидат должен быть принят промежуточный продукт наука (ЛПС) обследование (медицинская группа) по меньшей мере до 60% знаков в совокупности, нерегулируемого, из пакистанского университета или эквивалентное рассмотрении совета среднего образования в Пакистане. Или любое другое исследование иностранного университета, либо путем изучения тела (уровни А и т.д.), которые по своим масштабам и стандарт найден эквивалентен промежуточной науке F.Sc (Pre Medical Group) экспертизы (медицинская группа) пакистанского университета или совета вторичного образование. Такие кандидаты должны представить, наряду с их применением, сертификат эквивалентности от председателя между комитета совета (IBCC). Тем не менее, не будут приниматься сертификаты эквивалентности таких заявителей, которые не изучали физику, химию, биологию и английский язык в 11-м и 12-м классе. Или Кандидат должен прошли более высокую экспертизу пакистанского университета с биологическим наукам (BSC) после КФС в медицинской группе, обеспечивая 60% знаков (в обоих градусах) в совокупности, нерегулируемого, из пакистанского университета или эквивалентный экзамен. Вступительные испытания: Кандидаты должны принимать вступительные испытания, принятые провинциальной государственной власти, назначенным федеральным правительством т.е. UHS (Университет медицинских наук Лахоре) вступительный тест (MCAT) для Пенджаба, тест ETEA для КРК и т.д. Если отсутствует централизованный вступительный тест для поступления в медицинских и стоматологических колледжей не организована федеральным правительством или любым учреждением, назначенным федеральным правительством, а затем колледж организует свой собственный вступительный тест. Если колледж не берет свой собственный тест, знаки, обеспеченные в вступительных испытаний экзамен экзаменационной тела будут приняты. Плата за вход для иностранцев (пакистанских студентов, проживающих за рубежом) Пакистанских граждан, проживающих за рубежом, которые отвечают критериям приемлемости, упомянутые выше, имеют право сдавать экзамен на вход. Если они не принимают вступительный тест, они могут альтернативно пройти тест на SAT II с минимальным счетом 550. Если среда обучения в этой стране, кроме английского, они также должны будут принять TOEFL с минимальным счетом 500 или IELTS с минимальным счетом 5,5. Они имеют право на обоих открытых мест заслуга и зарезервированных мест для экспатриантов. Однако вступительный тест является обязательным для допуска на открытом заслугах сиденье. Прием для иностранных студентов (не пакистанцы) Иностранные граждане также имеют право на допуск, при условии соблюдения заслугу определяется колледжа на основе КФС или эквивалент (A / Уровни 12-го класса) экспертиза и оценка SAT II. Они не будут обязаны пройти вступительный тест. Тем не менее, они должны будут предоставить счет SAT II 550. • Если среда обучения в этой стране, кроме английского, они также должны принять TOEFL с минимальным счетом 500 или IELTS с минимальным счетом 5,5. Они должны подать заявление через министерство иностранных дел. Они будут допущены только против зарезервированных мест для иностранных студентов при условии, что они отвечают критериям отбора. Иностранные граждане должны заполнить онлайн-заявку, возьмите его печать и направить заявление в Министерство иностранных дел, правительство Пакистана, Исламабад, с просьбой о выдаче разрешение на кандидата и впоследствии экспедиторская свое заявление в Министерство образования, которые после завершения формальности направляет дело в исламскую Международного медицинского колледжа. Было бы целесообразно, если иностранные заявители направляют заявки через их собственное посольство правительства / Высокая комиссия в Исламабаде, Пакистан. Иностранные граждане будут нуждаться в студенческой визы для въезда в Пакистан для проведения исследований, после их приема подтверждается. За рубежом заявитель не может претендовать на вступление в любом учебном заведении в Пакистане с туристической или гостевой визе и подлежит депортации правительством Пакистана в соответствии с правилами, для которых колледж не будет нести никакой ответственности. Способность тест / собеседование будет проводиться в соответствии с указанием даты, времени и места намекал по электронной почте заявителям после получения их заявления о приеме. Список Merit, однажды скомпилирован, будут размещены на IIMC и Riphah Международный университет веб-сайтов, а также на уведомления колледжа совета. письма Интервью вызова будут отправлены по почте / электронной почте к кандидатам в соответствии с заслугами. Результат / окончательный выбор намёк будет отправлен только успешных кандидатов. Колледж не должен выдавать каких-либо допуска письмо иностранного заявителя, если разрешение от правительственных учреждений не получено. Общие требования: Ограничение по возрасту: Там нет ограничений возраста для приема в программе MBBS / BDS. Семейное положение: Семейное положение не влияет на выбор. Фитнес: Кандидат должен обладать адекватной психического и физического здоровья, чтобы продолжить его / ее курс обучения. Дисквалификация / Отмена приема: Кандидат не должен быть исключен / рустованного из любого учебного заведения. Прием может быть расторгнут на любом этапе в случае ложной информации. Приемная комиссия может отменить / отказаться от допуска / любому студенту без указания причин. Критерий выбора: Перечень заслуг будет подготовлен Комитетом по приему на основе следующих действий по: Matric или эквивалент 10% Промежуточный или эквивалент 40% Входной тест или эквивалент 50% Дополнительный weightage будет передан для Hifzal-Куран и НКК свидетельство о подготовке, как для государственной политики в моде. Окончательный выбор будет сделан на тесте Интервью / Aptitude, который несет дополнительные 12,5% weightage в соответствии с правилами PM & DC [-]