Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Saúde (ESSV)

Введение

Прочитать официальное описание

A Escola Superior de Saúde de Viseu (ESSV) é uma Instituição de Ensino Superior Público integrada no Instituto Politécnico de Viseu, dotada de personalidade jurídica e de autonomia administrativa, financeira, científica e pedagógica e a sua organização e gestão rege-se pela Lei n.º 54/90, de 05 de Setembro, com algumas especificidades decorrentes do Decreto-Lei n.º 205/95, de 08 de Agosto. A ESSV, criada pela Portaria nº 216/2005 de 24 de Fevereiro, é herdeira da antiga Escola de Enfermagem de Viseu criada em 1971 pela Portaria n.º 228/71 de 01 de Maio, reconvertida em Escola Superior de Enfermagem de Viseu pela Portaria n.º 821/89, de 15 de Setembro após a integração do ensino de enfermagem no sistema educativo nacional ao nível do ensino superior politécnico, como resultado da publicação do Decreto-Lei n.º 480/88, de 23 de Dezembro.A Escola rege-se pelos Estatutos aprovados pelo Despacho Normativo n.º 52/99, que contemplava a tutela conjunta dos Ministérios da Educação e da Saúde, publicado em Diário da República, I Série - B, n.º 257, de 04 de Novembro de 1999. Na sequência da Resolução do Conselho de Ministros n.º 140/98, de 04 de Dezembro e da Lei n.º 26/2000, de 23 de Agosto, a Escola transitou para a tutela exclusiva do Ministério da Ciência e do Ensino Superior. Face às alterações do seu enquadramento legal, os Estatutos encontram-se em fase de reformulação. A Escola iniciou a sua actividade em Outubro de 1974 com o Curso de Enfermagem Geral, que funcionou até 1992. Em Abril de 1990 iniciou o Curso Superior de Enfermagem - conferindo o grau de bacharel - aprovado pela Portaria n.º 299/90, de 12 de Abril, mais tarde alterado pela Portaria n.º 357/95, de 24 de Abril. Em Março de 1996, com os Cursos de Estudos Superiores Especializados (CESE) em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica e em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, aprovados pelas Portaria n.º 1137/95 de 15 de Setembro e Portaria n.º 1126/95 de 14 de Setembro, respectivamente, passou a conferir o grau de licenciado. Em Outubro de 1997 iniciou o CESE em Saúde Comunitária e em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, aprovados pela Portaria n.º 544/97 e Portaria n.º 545/97, de 23 de Julho.Posteriormente, com a publicação do Decreto-Lei n.º 353/99, de 03 de Setembro foram fixadas as regras gerais do ensino de enfermagem no âmbito do ensino superior politécnico: formação geral em enfermagem através de Cursos de Licenciatura unietápica com a duração de 4 anos e formação especializada através de cursos de especialização de pós-licenciatura não conferentes de grau. Тот же закон также приняла два переходные меры: Дополнительный учебный год для студентов, которые часто дата, курс бакалавра в уходе, что позволило достичь степени, и создал учебный курс Дополнение, которое позволило медсестер Степень бакалавра доступ к licenciado.O степени бакалавра сестринского дела и комплементарной года обучения были созданы указом № 729/2000 от 05 октября; Дополняют учебный курс был создан Указом № 98/2000 от 22 февраля. СВПК в 2005-2006 учебном году имеет решающее значение для реализации целей и философии Болонского процесса. Neste ano, foi reorganizado o plano de Curso de Licenciatura em Enfermagem e elaborado um plano de adequação, tendo por base o Decreto-Lei nº 42/2005 de 22 de Fevereiro, o Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei nº 107/2008 de 25 de Junho e o Despacho nº 7287-B/2006 (2ª Série). Assim, nos termos dos artigos 63º e 64º do Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março e através do Despacho nº 16043/2006 (2ª série), de 30 de Junho, do Director Geral do Ensino Superior, publicado no Diário da República, 2ª Série, nº 147, de 1 de Agosto de 2006, foi registado com o número R/B-AD-761/2006, a adequação do Curso de Enfermagem ministrado pela Escola Superior de Saúde de Viseu, ao ciclo de estudos adequado ao processo de Bolonha. O Plano de Equivalências ao processo de transição, foi aprovado em reunião de Conselho Científico a 18 de Julho de 2007.Para além destes cursos, a Escola tem realizado cursos de pós graduação, não conferentes de grau académico.

Здесь предлагаются образовательные программы по следующим направлениям:
  • португальский

Просмотр Магистратура » Просмотр Бакалавриат »

Программы

Этот университет также предлагает:

Бакалавриат

Степень в области сестринского

в университете Очная форма 4 года October 2017 Португалия Viseu

Курс призван обеспечить необходимую подготовку: Участие в управлении услуги, подразделений или учреждений здравоохранения; [+]

Курс призван обеспечить подготовку, необходимую для: Участие в управлении услуги, подразделений или учреждений здравоохранения; Участие в подготовке медицинских сестер и других работников здравоохранения; Участие и развитие исследований в рамках своих полномочий. Организация курса соответствует требованиям Правил № 348/2008 от 1 июля, которое устанавливает принципы, регулирующие применение Европейской системы перевода кредитов (ECTS - европейской системы перезачета кредитов) на программу подготовки к политехнического института Визеу. Продолжительность курса: Курс длится четыре академических года. Каждый учебный год длится в среднем 36 недель фактического обучения, не включая время экзаменов и каникул. Каждый учебный год состоит из теоретической составляющей, теоретическая / практическая и клиническая подготовка компонентов (стадия). Курс состоит из семестров, каждый из которых содержит 18 недель школьных мероприятиях. Нагрузка курс 6696 часов, что соответствует 240 ECTS. Время от теоретического обучения, в том числе монографии, составляет 66,5% от общего объема работы, соответствующие 4456 часов, из них, 2265 часов соответствуют студенческой работы. Длительность клинической образования 33,5% от общего объема работы, соответствующие 2240 часов. В школьные каникулы устанавливаются в соответствии с общими руководящими принципами высшего образования, принимая во внимание особенности в сестринского образования. [-]

Магистратура

в медицинской хирургической мастера престарелых

в университете Очная форма 2 года October 2017 Португалия Viseu

Мастера Курс Медико-хирургической медсестер стремится обеспечить приобретение и / или развитие научно-технической, реляционная, этические и исследования, чтобы вмешаться в предоставлении специализированного сестринского ухода в клинической области медико-хирургического ухода. Курс также стремится, чтобы позволить студентам для интеграции мультидисциплинарных команд на помощь в целях содействия высокий уровень здоровья населения и способствовать развитию исследований в медико-хирургической ухода, способствуя созданию научных доказательств. Все еще хотите в школу, в дополнение к содействию развитию хорошей практики на рабочем месте, готовит медсестер, которые могут действовать в обществе, которые способны вмешиваться и справиться с социальными и профессиональными изменений в будущем и способствовать продвижению профессия для того, чтобы удовлетворить потребности отдельного человека, семьи и общества. [+]

O Конечно магистра в медико-хирургической медсестер направлена ​​на обеспечение приобретения и / или развитие научно-технической, реляционная, этические и исследования, чтобы вмешаться в предоставлении специализированного сестринского ухода в клинической области медико-хирургического ухода. Курс также стремится, чтобы позволить студентам для интеграции мультидисциплинарных команд на помощь в целях содействия высокий уровень здоровья населения и способствовать развитию исследований в медико-хирургической ухода, способствуя созданию научных доказательств. Все еще хотите в школу, в дополнение к содействию развитию хорошей практики на рабочем месте, готовит медсестер, которые могут действовать в обществе, которые способны вмешиваться и справиться с социальными и профессиональными изменений в будущем и способствовать продвижению профессия для того, чтобы удовлетворить потребности отдельного человека, семьи и общества. Результаты обучения предлагается пройти курс в качестве предварительного условия владение степени в уходе и профессионального опыта в качестве медсестры в течение по крайней мере двух лет. Поэтому, и учитывая, что студенты уже имеют навыки, установленные на первом уровне сестринского образования, предполагается, что увеличение и повышения хирургическую область медицинской специализации для специалистов медсестра стоит как ключевой элемент в планировании, управлении и Клиническое наблюдение ухода за большей сложности. С целями этого мастера, направленных на областях знаний в медико-хирургической ухода, мы хотим, чтобы студенты на протяжении всего курса, чтобы развивать способность к: Применить свои знания в глубину и систематическим образом и его способность понимать и решать проблемы в области специализированной помощи в лечебно-хирургического ухода; Сбор, интерпретировать и синтезировать информацию об оценке пользователей находящихся в критическом состоянии (срочных, аварийных и интенсивной терапии) для того, чтобы действовать со стандартами качества; Реализация специализированного практику в чрезвычайных / аварийных ситуаций и стихийных бедствий в соответствии с этическими принципами, этического и правового профессиональной практики; Интеграция конкретные знания о том, что оптимизирует ран действий по предупреждению и для достижения наилучшего лечения с лучшими результатами; Для анализа научной основы для своих действий в области медико-хирургическая ухода и внедрить практику на основе фактических данных; Общайтесь и установить соответствующие межличностные отношения с личностью и кризиса в семье, а также медицинской команды, мотивации и управления зная конфликтных ситуаций; Эффективно сотрудничать с дисциплинарным и мультидисциплинарных команд, зная, вклад других специалистов и их квалификации, либо в качестве участника, руководителя или консультанта по уходу специализируются на лечебно-хирургического ухода; Реализовать управление информацией, человеческий капитал и материальные ресурсы для того, чтобы лучше решения о потреблении медицинской помощи; Понять, оценить и внести свой вклад в развитие оказания услуг, предоставляемых пользователям или популяций; Критический анализ теорий и моделей понятий здоровья, поощрения и защиты здоровья и профилактики заболеваний и инвалидности; Интеграция знаний и понять, в глубине физиологические, психологические, социальные и семейные пациента в терминальной болезни ситуации, для того, чтобы его действовать с пациентом, их семьи и / или опекунов; Задумайтесь о своей практике и на своей профессии с целью выявления личных и профессиональных целей с целью непрерывного профессионального развития и продвижения на протяжении всей жизни автономно жизнь; Сформулируйте новые вопросы, а также выбирать, планировать и осуществлять научно-исследовательские стратегии в области медико-хирургического ухода, обзор результатов на систематической основе и распространять их должным образом. [-]

в общественной мастера престарелых

в университете Очная форма 2 года October 2017 Португалия Viseu

Мастер в Community Nursing направлен на: - обеспечение приобретения научных, технических, людских и культурных навыков, так что специалисты могут оказать квалифицированную помощь в индивидуальном, семейном и общественных групп; - Включить медсестру интеграции мультидисциплинарных команд, способствующие высокоспециализированной медицинской помощи в пределах сестер общины; - Обучение для развития исследований в области сестринского дела общины, способствуя созданию научных доказательств. Все еще хотите школа, в дополнение к содействию развитию хорошей практики на рабочем месте, готовит медсестер, которые могут действовать в обществе, чтобы иметь возможность планировать и действовать в соответствии с социальными и профессиональными изменений в будущем и способствовать продвижению профессия. [+]

Мастер в Community Nursing направлен на: - обеспечение приобретения научных, технических, людских и культурных навыков, так что специалисты могут оказать квалифицированную помощь в индивидуальном, семейном и общественных групп; - Включить медсестру интеграции мультидисциплинарных команд, способствующие высокоспециализированной медицинской помощи в пределах сестер общины; - Обучение для развития исследований в области сестринского дела общины, способствуя созданию научных доказательств. Все еще хотите школа, в дополнение к содействию развитию хорошей практики на рабочем месте, готовит медсестер, которые могут действовать в обществе, чтобы иметь возможность планировать и действовать в соответствии с социальными и профессиональными изменений в будущем и способствовать продвижению профессия. Обучение предложенный процесс для курса предполагает в качестве необходимого условия владение степени в уходе и профессионального опыта в качестве медсестры в течение двух лет, по крайней мере. Таким образом, и учитывая, что студенты уже имеют навыки, установленные на первом уровне обучения в уходе, то она предназначена для разработки, углублять и исследовать в области специализации в Community медсестер. С целями этого мастера, направленных на областях специализации в сестринской, мы хотим, чтобы студенты на протяжении всего курса, чтобы развивать следующие навыки: - приобрести знания и научные, технические, человеческие и этические для предоставления специализированной помощи в Community Nursing ; - Разработка отношения и коммуникативные навыки, соответствующие отдельных лиц, групп и / или общин; - Чтобы продемонстрировать критического и отражательной способности, что позволяет ИТ-личностное и профессиональное развитие на протяжении всей жизни; - Разработка управления ресурсами в целях разработки, планирования, реализации и оценки вмешательства сообщество программ; - Продемонстрировать гуманистические принципы уважения ценностей, обычаев, религий и всех других аспектов, изложенных в Кодексе этики Медсестра ищет совершенства в профессиональной практике. [-]

Степень магистра в области здоровья грудного ребенка

в университете Очная форма 2 года October 2017 Португалия Viseu

Мастера Курс педиатрии и детской медсестер здравоохранения Цели: обеспечить приобретение навыков, которые позволят им на практике уход, специализирующаяся на здоровье детей и педиатрии; [+]

Мастера Курс педиатрии и детской медсестер здравоохранения направлена: Убедитесь, приобретение навыков, которые позволят им на практике уход, специализирующаяся на здоровье детей и педиатрии; Содействие личностному и профессиональному развитию студентов, чтобы они могли на протяжении всей жизни самостоятельной образа жизни и / или автономной; Включить медсестру интеграции мультидисциплинарных команд на помощь в целях содействия высокий уровень здоровья населения младенец-несовершеннолетних и семьи; Чтобы включить развитие исследований в педиатрии и детского здоровья, способствуя созданию научных доказательств в уходе. Все еще хотите в школу, в дополнение к содействию развитию хорошей практики на рабочем месте, готовит медсестер, которые могут действовать в обществе, которые способны вмешиваться и справиться с социальными и профессиональными изменений в будущем и способствовать продвижению профессия для того, чтобы удовлетворить потребности ребенка, семьи и сообщества. Результаты обучения предлагается пройти курс в качестве предварительного условия владение степени в уходе и профессионального опыта в качестве медсестры в течение по крайней мере двух лет. Поэтому, и учитывая, что студенты уже имеют навыки, установленные на первом уровне сестринского образования, предполагается, что увеличение и повышение область знаний детского здоровья и педиатрии для специалиста медсестра стоит как ключевой элемент в дизайне , управление и клинические наблюдения ухода особенно сложной. С целями этого мастера, направленных на областях специализации в детской ухода здоровья и педиатрии, мы хотим, чтобы студенты на протяжении всего развития следующие навыки: Продемонстрировать научно-технической, человеческой и этической необходимы для обеспечения уход для ребенка, молодежи и семьи, в особо сложных ситуациях; Продемонстрировать способность управлять уход для ребенка / молодого человека и его семьи в максимизации вашего здоровья, регулируя режим лечения и поддержки воспитания; Продемонстрировать способность реализовывать решения с высокой адаптации к потребностям ребенка / молодого человека и его семьи в жизненном цикле, включая прирост показателей здоровья, в частности, в контексте исследования. [-]

Степень магистра в области материнской кормящих здоровья, акушерства и гинекологии

в университете Очная форма 4 семестра October 2017 Португалия Viseu

MESMOG курс курс 2-го цикла исследований, ведущих к степени магистра в области сестринского дела материнской Акушерство и гинекология, включает в общей сложности 120 кредитов, а нормальной продолжительности четырех семестров студенческой работы, выполняя положения, введенным Закон № 74/2006 от 24 марта, и директива № 2005/36 / ЕС Европейского парламента и Совета от 7 сентября и перенесены в португальский закон законом 9/2009 от 4 марта. [+]

MESMOG курс курс 2-го цикла исследований, ведущих к степени магистра в области сестринского дела материнской Акушерство и гинекология, включает в общей сложности 120 кредитов, а нормальной продолжительности четырех семестров студенческой работы, выполняя положения, введенным Закон № 74/2006 от 24 марта, и директива № 2005/36 / ЕС Европейского парламента и Совета от 7 сентября и перенесены в португальский закон законом 9/2009 от 4 марта. Установленная структура обеспечивает прочную и широкое образование в области науки сестринского, а также в конкретных областях социальных и поведенческих наук. Дает последипломного специализация в материнской медсестер здравоохранения и акушерства в порядке nº13717 / 2012 от 23 октября. 120 кредитов распределяются по различным научным направлениям: Расширенный Уход матери Акушерство и гинекология I - 8 кредитов обязательных; Управление и администрирование - 5 обязательных кредитов, укрепление здоровья женщин - 5 обязательных кредитов, Уход исследований - 5 обязательных кредиты, личного общения и межличностных - 5 обязательных кредиты, культурная антропология - 3 кредита требуется; Здоровье матери Уход Акушерство и гинекология II - 12 обязательных кредитов; Подготовка к родам и воспитанию детей Уход - 2 обязательные кредитов; Неонатология уход - 2 обязательные кредиты и курсы клиническая практика I, II и IV, с 5 основных кредитов каждый; Клиническая Образование III - Вариант - 5 выборных кредитов в трех альтернативных областях: уход неонатологии, неонатальной Транспорт и интенсивной терапии новорожденных Уход клинической Обучение V - 10 обязательных кредитов и клинической Образование VI - 15 обязательных кредитов. Окончательный отчет ходе имеет 15 обязательных кредитов. [-]

Видео

Polytechnic Institute of Viseu

Instituto Politécnico de Viseu