Бакалавриат по медицине в Кремс в Австрии

Популярные программы бакалавриата по медицине в Кремс в Австрии 2017

Bachelor

Основная характеристика австрийской системы высшего образования является четырехлетним курсом. После завершения степень бакалавра, в университете часто имеют стипендии для тех студентов, которые, возможно, захотите дальнейшие исследования в магистратуру и даже в докторантуру уровнях.

Кремс красивый город в Австрии. Будучи пятым по величине, она принимала некоторые известные образовательные центры, такие как Дунайского университета Кремс, IMC Fachhochschule Кремс и многие другие технические институты.

Свяжитесь с ВУЗом - Программы бакалавриата по медицине в Кремс в Австрии 2017

Подробнее

бакалавр медицинской и фармацевтической биотехнологии

IMC University of Applied Sciences Krems
в университете Очная форма 3 года October 2017 Австрия Кремс

Каждый сентябрь мы приветствуем новый набор студентов на программу степени полный рабочий день, который преподавал исключительно на английском языке. Он охватывает основы естественных наук [+]

Бакалавр медицинской и фармацевтической биотехнологии

 

Каждый сентябрь мы приветствуем новый набор студентов на программу степени полный рабочий день, который преподавал исключительно на английском языке. Он охватывает основы естественных наук, биомедицины и применяемых технологий в теории и на практике обширной лабораторной. Программа бакалавра в области медицинской и фармацевтической биотехнологии делится на следующие части:... [-]


человек медицина программа бакалавриата исследование

Karl Landsteiner University of Health Sciences
в университете Очная форма 6 семестра October 2017 Австрия Кремс

Главная программа Медицина основывается на степени бакалавра наук о здоровье. Кроме того, предлагая научную подготовку, необходимые для медицинской профессии, программа направлена ​​на обеспечение навыков, необходимых независимых практиков. [+]

Главная программа Медицина основывается на степени бакалавра наук о здоровье. Кроме того, предлагая научную подготовку, необходимые для медицинской профессии, программа направлена ​​на обеспечение навыков, необходимых независимых практиков. Учебная программа также поддерживает развитие ключевых компетенций специалистов-медиков - профессионального поведения, междисциплинарного сотрудничества и коммуникативных способностей - и другие ключевые качества, необходимые для медицинской карьеры. По окончании их степень, выпускники получают ученое звание доктора медицины (Dr.med.univ.). Эта обширная программа предоставляет студентам всестороннюю экспертизу. Курсы включают в себя сильным практическим элементом и студенты получают в борьбу с конкретными медицинскими проблемами на ранней стадии. Основной упор делается на темы науки о здоровье в целом ряде дисциплин. Дополнительный акцент на технологии и экономики означает, что выпускники будут разработаны сильную междисциплинарную коммуникацию и навыки решения проблем, а также отличные клинические способности. В результате они идеально подходят взять на себя ответственность лиц, принимающих решения в развитой системе здравоохранения. Отличительной практический элемент в рамках этой программы приходит учтивость наших близких отношений с сетью университетских больниц, содержащих объекты в Санкт-Пёльтен, Кремс и Тульна. Биомедицинской инженерии, экономики здравоохранения / Управление здравоохранения и прикладной клинической науки факультативы дать потенциальным врачам возможность проводить исследования специалистов в эти темы во время их степени. Оценка В конце программы, студенты должны написать магистерскую диссертацию. Они начинают работать в направлении тезиса в первом полугодии, когда они представляют краткий обзор исследовательской проекта. Студенты получают определенную методологическую экспертизу во время элективных курсов, и использовать это ноу-хау, чтобы разработать протокол исследования, который служит основой для их магистерской диссертации. В факультативных, которые студенты выбирают из ряда модулей, заложить основу для магистерской диссертации. Выборные предметы: - Биомедицинская инженерия - Экономика здравоохранения / Управление здравоохранения - прикладные клинические контролеров науки магистерской диссертации, в консультации с директором программы степени, может потребоваться студентам посещать добровольный факультатив с нагрузкой 10 ECTS кредитов, если это важнейшее значение для решения на основе методов и требований, связанных с содержанием проекта мастер диссертацию. Студенты также могут выбрать принять добровольные факультативные (особенно в выборную биомедицинской технологии) при условии утверждения их руководителем диссертации и директор учебной программы. Учебный план Главная программа Медицина основывается на степени бакалавра наук о здоровье, а также имеет модульную структуру, со сроками и содержание каждого модуля предназначены для удовлетворения требований междисциплинарного обучения. Эти требования играют важную роль в курсах в рамках различных семестров, создавая ссылку на клиническую практику и содействие развитию клинических навыков. Модули в годы 1 и 2 клинические повышения способности и знания с помощью небольшого группового обучения. Конкретные темы здравоохранения охвачены в рамках каждого курса сосредоточиться на проблемах, с которыми специалисты медицины человека часто приходится сталкиваться на практике изо дня в день. Студенты получают практическое клиническое обучение в ходе 48-недельного стажировки в третий год программы. Курсы ориентированы прежде всего на клинической практике, а также тематические исследования, используются для иллюстрации содержания курса, основанного на теории. Обучение в малых группах прикроватная подходы позволяют студентам проводить детальный, проблемного и ориентированных на пациента анализ конкретных случаев, а также содействие профессиональному поведению и междисциплинарных методов работы. Цель заключается в том, чтобы помочь студентам разработать соответствующие отражательные и принятия решений возможности, выносливость, чувство для психологического благополучия и сильное чувство ответственности. Основное внимание также на повышение навыков, необходимых для формирования межличностных отношений, распознавать, понимать и обрабатывать групповой динамики, для управления задачами и обязанностями, а также для выявления и борьбы с сочувствием с пограничными ситуациями и неопределенности. Это, в свою очередь, поддерживает межличностный и профессиональной социализации студентов. Междисциплинарные подходы курс концентрируется на экономике здравоохранения и биомедицинских темам инженерных таких как процедурной надлежащей правовой процедуры, процесса и управления качеством, анализа и обсуждения вопросов здравоохранения и социальной политики, планирования здравоохранения, организационные вопросы и этические вопросы. Цель состоит в том, чтобы научить профессиональное поведение, как определено CanMEDS ролей. Карьера перспективы Благодаря высокой степенью интеграции, междисциплинарного структуры программы Медицина, студенты приобретают уникальные навыки портфолио, что позволяет им проводить медицинскую карьеру. Как полностью квалифицированных медицинских специалистов, выпускники программы имеют первоклассный медицинские способности, отличные коммуникативные навыки, и может принять совместные, межпрофессионального практику работы. Тем не менее, выпускники могут также выступать в качестве менеджеров, преподавателей, ученых и адвокатов по вопросам здравоохранения. Выбор факультативных позволяет студентам приобрести знания и способности специалистов углубленные с учетом потребностей завтрашнего системы здравоохранения. Это открывает дверь к привлекательной карьеры в некоторых из наиболее важных направлений современной медицины, в том числе биомедицинской инженерии, управления здравоохранением и клинических исследований. Требования при поступлении -Bachelor Степень в области медицинских наук из университета Карл Ландштейнер -Alternatively, эквивалентную квалификацию в области медицинских наук с рабочей нагрузкой, по меньшей мере, 180 ECTS от признанного австрийского или иностранного вуза -доказательство немецкого языка с языком минимального уровня С1 в соответствии с общим Европейская система ведения Языки (CEFR): Немецкоязычная школа Goethe-Zertifikat C1, выданный Институтом Гете ÖSD Mittelstufe Deutsch сертификат -доказательство Владения английским языком с минимальным уровнем B2 в соответствии с Общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR) для факультативных управления биомедицинской инженерии и медико-санитарной помощи: IELTS (минимальный балл: 6,0) TOEFL (минимальное количество баллов: 87) Cambridge: Первый сертификат на английском языке (FCE) или эквивалентную квалификацию [-]

науки здоровья программа бакалавриата исследование

Karl Landsteiner University of Health Sciences
в университете Очная форма 6 семестра October 2017 Австрия Кремс

Карл Ландштейнер университет медицинских наук является первым австрийским институтом высшего образования, чтобы предложить междисциплинарные программы медицинской степени в соответствии с требованиями Болонской модели. Бакалавр программы в области здравоохранения наук дает студентам навыки, необходимые для ввода новых, передовых медицинских профессий, а также закладывает основы для развития медицинской экспертизы. [+]

Программы бакалавриата по медицине в Кремс в Австрии. Карл Ландштейнер университет медицинских наук является первым австрийским институтом высшего образования, чтобы предложить междисциплинарные программы медицинской степени в соответствии с требованиями Болонской модели. Бакалавр программы в области здравоохранения наук дает студентам навыки, необходимые для ввода новых, передовых медицинских профессий, а также закладывает основы для развития медицинской экспертизы. Сочетание курсов в медицине человека, биомедицинской инженерии и экономики здравоохранения предназначена для производства медицинских экспертов с государством в самых современных навыков профилей. Благодаря четко структурированной учебной программе, направленной на воспитание профессиональных качеств, выпускники программы будут разработаны междисциплинарные связи и навыки решения проблем, а также в состоянии выявлять и реагировать на проблемы, связанные со здоровьем. Они способны эффективно работать в сложнейшей сфере общественного здравоохранения, умело обсудить проблемы и принять соответствующие ответные действия. Полностью интегрированная учебная программа направлена ​​на повышение знаний в самых различных предметов дает студентам междисциплинарного общения, профессиональные и навыки решения проблем, они требуют для решения медицинских, биомедицинской инженерии и экономики здравоохранения вопросы. Бакалавр программы в области здравоохранения наук является необходимым условием для въезда, но не является заменой для магистерской программы Медицина, которая предназначена для создания на знаниях, приобретенных выпускниками программы в области здравоохранения наук. Оценка В конце программы степени, студенты сдают выпускной экзамен, и обязаны написать диссертацию бакалавра, который может быть использован в качестве основы для последующего их магистерской диссертации и связанной с ним синопсис. Дипломной работы позволяет студентам расширить и продемонстрировать свои теоретические и методы, основанные на навыки по отношению к медицинской практике. Студенты также должны показать, что они могут использовать соответствующие систематические подходы для получения академической работы и представить свои выводы - как устно, так и в письменной форме - в соответствии с академической практике. Кроме того, структура работы должна соответствовать академическим стандартам. Учебный план Курсы ориентированы прежде всего на клинической практике, а также тематические исследования, используются для иллюстрации содержания курса, основанного на теории. Малые группы обучения позволяет студентам разработать детальные, проблема в центре и пациент-ориентированных подходов. Обучение профессионального поведения и поведения помогает студентам развивать подходящие отражательные и принятия решений возможности, выносливость, чувство для психологического благополучия и сильное чувство ответственности. Основное внимание также на повышение навыков, необходимых для формирования межличностных отношений, распознавать, понимать и обрабатывать групповой динамики, для управления задачами и обязанностями, а также для выявления и борьбы с сочувствием с пограничными ситуациями и неопределенности. Это, в свою очередь, поддерживает межличностный и профессиональной социализации студентов. Выпускники программы являются настоящими медицинскими экспертами, способными продемонстрировать выдающуюся медицинскую экспертизу, клинические способности и профессиональное отношение к делу. Они будут разработаны основные компетенции современных медицинских работников: коммуникативные навыки, командный дух и профессионального мышления. Тем не менее, выпускники могут также выступать в качестве менеджеров, тренеров и адвокатов по вопросам здравоохранения. Модульные курсы предлагаются во всех семестров. Сроки и содержание этих курсов предназначены для удовлетворения требований к междисциплинарного обучения. Модули в годы 1 и 2 предназначены для содействия несколько различных видов экспертизы (базовые знания, контекст, навыки и умения, и академическое образование). 3 года готовит студентов к магистерской программы и обучения в клинической практике с серией специализированных курсов, посвященных медицине Медицина. Вводная до этих курсов начинается в семестр 4, когда студенты либо принять подготовительный курс до клинического размещения, а затем завершить больничную интернатуру, или получить опыт определенной профессии. Перспективы Карьеры Междисциплинарный структура программы медицинских наук позволяет выпускникам разработать уникальный набор навыков, охватывающих весьма широкий круг вопросов в области здравоохранения. Эти навыки обеспечивают отличную основу для подготовки в области экономики здравоохранения, что в свою очередь открывает возможности для карьерного роста в таких областях, как медицинская документация. Сочетание обучения в медицинских и биологических принципов с технологическими ноу-хау открывает путь для дальнейшей квалификации в области биомедицинской инженерии. Сочетание курсов в области медицины, техники и экономики означает, что выпускники программы будут также пользуются большим спросом в фармацевтической промышленности. Студенты, стремящиеся ввести специализированные занятия, такие как фельдшера документации и фармацевтического консультанта имеют возможность принимать передовые факультативов в процессе написания своей дипломной работы. Требования при поступлении -доказательство Общего высшего образования входной квалификации Доказательство общего высшего образования входной квалификации могут быть выполнены одним из следующих сертификатов: Средняя школа-выпускным экзаменам (Matura) профессиональное экзамен на аттестат зрелости (Berufsreifeprüfung) общий университет вступительные экзамены для программ медицинской степени (Studienberechtigungsprüfung Medizin) Международная школа-выезд обследование, которое считается эквивалентной одному из вышеупомянутых австрийских экзаменов: Латиноамериканская: Доказательство завершения латинского курса по крайней мере, 10 часов / неделю в средней школе - если вы не можете предоставить доказательства того, вам необходимо будет сидеть дополнительный экзамен на латыни, прежде чем принимать вашу холостяцкую экзамен Биология: Доказательство завершения курса биологии, по крайней мере, один час / неделю в средней школе после восьмого года обязательного образования, или доказательство дополнительного обследования в области биологии в соответствии с разделом 124a университеты Act (Universitätsgesetz) в сочетании с разделом 2 поступления в университет Квалификация заказа 1998 -доказательство Владения английским языком с минимальным уровнем B2 в соответствии с Общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR): IELTS (минимальный балл 6,0) TOEFL (минимальное количество баллов 87) Cambridge: Первый сертификат на английском языке (FCE) или эквивалентную квалификацию [-]